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最新更新日:2024/06/15 |
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6年生 ジャガイモが育っています![]() ![]() ![]() 学校が再開したら,このジャガイモを使って,しっかりと学習していきましょう。 家庭科「食事の役割と栄養のバランスを考えよう」その5![]() ラスボスです! 上の食品の写真には何という栄養素が含まれているでしょうか? ヒントは・・・なしです。 分かりますか?? 正解は「炭水化物(たんすいかぶつ)」です。 炭水化物は「体のエネルギーになる働き」があります。つまり,脂質と同じ働きですね! もしかしたら気付いた人がいるかもしれません。 5大栄養素の役割を整理してみると・・・・ 体の調子を整える働き⇒ビタミン・無機質 体をつくる働き⇒無機質・たんぱく質 エネルギーになる働き⇒たんぱく質・脂質・炭水化物 同じ働きをする栄養素がありますね! つまり牛乳を飲むと,牛乳の栄養素は無機質なので,体の調子を整える働きと体をつくる働きの2つの役割が体に働くことになります。 どの食材にどんな栄養素が含まれているのかを考え,栄養が偏(かたよ)ることなく,バランスのいい食事をとることが大切です! 2年 生かつか「おしえて まちの お気に入り」![]() ![]() ![]() その中にもあった「かがみいしこうえん」を今日はしょうかいします。 「かがみいしこうえん」は,金かく小学校の子どもたちがふだんからよくあそんでいるこうえんです。ブランコやシーソー,大きなすべりだいがあります。 また,まわりにはたくさんのしょくぶつがあります。今はとてもきれいな「わかば」でいっぱいでした。ほかにもお花や虫などがいて,しぜんをかんじることのできるこうえんです。 1ねん せいかつか 「がっこうたんけん」 (じむしつ)![]() ![]() ![]() ひがしこうしゃの 1かいに あります。 ここには おりがみや がようしなどが たくさん あります。 つかうときに いるぶんだけ とりにきます。 やさしい じむしょくいんさん が います。 ぴんぺたぐうは ぴんくの がようしで なにかを つくりたいみたいですよ。 さあ なにを つくろうかな? 1ねん せいかつか さかせたいな わたしのはな 「5がつ22にち」![]() ![]() ![]() はと はの あいだから でていたはが どんどん おおきく なってきました。 このあと どうなるのでしょうね。はやく もっと おおきく なりますように。 きょうも あさがおは たくさんの みずと たいようの ひかりを あびて げんきに そだちました。 3年 国語「漢字の音と訓」
今日は「漢字の音と訓」について紹介します。
国語の教科書の38・39ページを読むと,なぜ漢字には「音」と「訓」の2通りの読み方があるのかわかります。 ![]()
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