『授業の様子』６組

　火曜日のこの時間，恒例のスピーチタイムです。

　今日，私が訪れたときは先生が話していました。

『授業の様子』２年その４

　そろそろ陸上競技も終わりに近づいてきたんじゃないでしょうか。

　曇りや雨の日が多く，本当に暑い日が少なかったからよかったけれど，真夏のグランドでの体育は心配しました。

『授業の様子』２年その３

　ここからは走り幅跳びが中心になります。

　これまで見てきて，技術的なことを習得できれば，一番記録が伸びる種目だと思います。

『授業の様子』２年その２

　２枚目の写真は，最も高い高さを男子が跳んだ瞬間です。

『授業の様子』２年

　２年からは体育の様子です。

　１５０メートル走，走高跳です。

『授業の様子』１年その５

　５組は音楽です。

　リコーダーの練習ですが，５組の生徒にとっては難しいだろうなと思いながら観ていました。しかし，本当によく頑張っていました。

　メトロノームのカチカチは聞こえるのでしょうか。音の長さが見事に合っていたので驚きました。

『授業の様子』１年その４

　３組は数学です。

　私たちの頃は，「速さと時間と距離」の関係と言っていたのですが，今は「速さと時間と道のり」というそうです。
　「距離」と「道のり」との違いについて説明されていましたが，納得しました。

『授業の様子』１年その３

　全員で回答したところ，見事に全部聞き取れていたようです。

　因みに，次のように言いました。
　Ｍｙ　ｎａｍｅ　ｉｓ　Ｋｉｙｏｔｏ　Ｓａｗａｄａ　．　
　Ｉ　ａｍ　ａ　ｐｒｉｎｃｉｐａｌ　ｏｆ　Ｎｉｊｏ　ｊｕｎｉｏｒ
ｈｉｇｈ　ｓｃｈｏｏｌ　．
　Ｉ　ｌｏｖｅ　ｔｈｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｏｆ　Ｎｉｊｏ
ｊｕｎｉｏｒ　ｈｉｇｈ　ｓｃｈｏｏｌ　．
　Ｉ　ｌｉｋｅ　ｐｌａｙｉｎｇ　ｓｐｏｒｔｓ　ｆｏｒ　ｅｘａｍｐｌｅ
ｔｅｎｎｉｓ，　ｇｏｌｆ，　ａｎｄ　ｓｏ　ｏｎ　．
　ＭＹ　ｍｏｓｔ　ｆａｖｏｒｉｔｅ　ｆｏｏｄ　ｉｓ
“ｇｙｏｚａ ＆ ｂｅｅｒ”．
　

『授業の様子』１年その２

　２組は英語。夏休みの宿題でしょうか。英語で自己紹介文を考えています。

　そこで，飛び入り参加をしました。
　私が英語でいた自己紹介をどの程度このクラスの生徒が分かったかを試しました。

『授業が始まります』

　１年から授業の様子を紹介していきます。

　１組は社会ですが，まさに今からチャイムが鳴るという時です。早く準備を！！