５年 大根づくり （総合）

先日畑にまいた大根の芽がでてきました。
袋のほうはどんどんと葉が大きくなって，そろそろシートをはずしてもよいくらいになってきました。

もう一方の畑の赤い大根の方もみんなで間引きしました。
たくさんの発見がある５年生の畑です！！

5年生 学習の様子（10月26日）

5年生は，国語の「固有種が教えてくれること」の学習に取り組んでいます。
「わかりやすい説明」をするために，これまではどんな工夫をしてきたかについて交流しました。その後，この単元の学習を進めていくための学習計画を立てました。

4年生 学習の様子（10月26日）

4年生は，国語の「ごんぎつね」の学習に取り組んでいます。場面の情景を読み取り，そこから想像できる「ごん」の気持ちについて意見を出し合っています。

1年生 学習の様子（10月26日）

1年生は，音楽の学習に取り組んでいます。『ひのまる』を階名唱したり，『どんぐりさんのおうち』を鍵盤ハーモニカで演奏したりして，音楽に親しんでいます。

6年生 学習の様子（10月26日）

6年生は，体育の『ハードル走』の学習に取り組んでいます。4年生で学習したときのことを思い出し，『トン・１・２・３』のリズムで調子よく走ることに取り組んでいます。

学校の様子 あいさつ運動（10月26日）

月曜日は，あいさつ運動の日です。今日もたてわりグループの友達が集まって，校門で朝のあいさつをしました。

1年生 学習の様子（10月23日）

1年生は，生活科の「いきものとなかよし」の学習に取り組んでいます。学校にいる生き物の中で興味を持った生き物を決め，その生き物に詳しい人からインタビューで聞いたことを「ふきだし」にまとめていました。

さっきの校長先生へのインタビューは，このためだったのですね。校長先生からは，学校の水槽にいる魚のことをたくさん聞いていました。

1年生 学習の様子（10月23日）

昼休み，職員室の前で1年生の子どもたちが校長先生にインタビューをしています。

いったい何を聞いているのでしょう。

4年生 学習の様子（10月23日）

4年生は，5・6校時に「京都モノづくり体験学習」の出張授業を受けました。

授業では，光る半導体部品「LED」を使った電子工作に取り組みました。LEDと抵抗器を組み合わせて，スイッチを入れると光るという仕組みの電子工作でしたが，慣れない作業に戸惑うこともたくさんありました。生き方探究館の先生の話を集中して聞き，真剣な表情で工作に取り組みました。

コスモス学級 学習の様子（10月23日）

コスモス学級では，図工の学習に取り組んでいます。折り曲げた画用紙に自分の好きなものの絵を描いて，立てて並べます。みんな集中して思い思いの絵を描いていました。