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最新更新日:2024/08/27 |
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5年生 言葉から思いを広げて
図工の学習では,お話の絵に取り組んでいます。
今回は「こども電車」「星くずクライミング」「捨て犬・未来,天国へのメッセージ」の3作の中から1作品を自分で選ぶようにしました。 構図や背景を考えながら,想像をふくらませながら制作をしています。まだまだ始まったばかりですが,完成が楽しみです。 ![]() ![]() 2年生 校区探検をしよう
生活の学習では、校区探検をしました。
「お堀に鯉がいたよ。」 「数珠屋さんが多いね。」 たくさんの発見をしました。 ![]() 2年生 水のかさを調べよう![]() ![]() 「よそうは、1L5dLだよ」 「2Lも入ったよ」 どのくらい入るか予想を立ててかさくらべをしました。 2年生 学級会をしよう![]() ![]() 司会・副司会・黒板書記・ノート書記に選ばれた児童が みんなの前に座って運営をしました。 「クラスはよりよくなる為の係活動はなんですか?」 「遊び係に賛成です。みんなで遊ぶともっと仲良くなれると思ったからです」 こどもたちで議論しあいよりよいクラスづくりについて考えることができました。 2年生 ダンスの練習![]() 今日はクラスでダンスを踊り友だちの良いところ見つけをしました。 「笑顔で踊っていたところがよかったです。」 「サビのところでしっかりと手が伸びていたのがよかったです。」 友だちのいいところをたくさん見つけることができました。 今月の詩![]() ![]() いつからにぎっているのか それもしらない とにかくどこにかまこうと そしてあおぞらをながめていた あおぞらをながめているまに たねはちいさなめをだした 詩:山村 暮鳥 絵:渉成レジデンス 東根美沙紀 保健室より
2学期の身体計測を行っています。
各学年のホールを使っての検査です。 身体計測実施後,「健康カード」を返却しています。ご家庭で確認されましたら,サインをして,担任までご返却下さい。 学校環境検査を学校薬剤師の松井先生に実施していただきました。 5年生の教室で45分間,空気の変化を測定してもらう空気検査です。 ほかに教室の照度や保健室のベッドのダニ又はダニアレルゲンの検査も実施してもらいました。 子ども達の学習・活動する環境が少しでも良い状態で保たれるための大事な検査です。 ![]() ![]() ![]() 5年生 整数
算数の学習では,「整数」について学習しています。
公倍数は,どのように見つければいいのだろう?子どもたちは,2つの数の倍数の共通点を見つけることで,公倍数の見つけ方を考えることができました。 次は,約数。倍数と間違えないように,しっかりと理解を深めてほしいと思います。 ![]() 京炎そでふれの練習がんばっています![]() 今日は細かな動きの部分を少しずつ区切って教えていただき,左右の腕の振りなどみんな揃えることができました。 次回はまた別の方が講師としてそでふれを教えてくださいます。日々,どんどんキレのある踊りになってきています。お披露目する日まで毎日みんなでがんばっていきます! 2年生 小さな生き物たち![]() ![]() 「アリは触覚を動かしながら動いているね。」 「ダンゴムシは足がたくさんあるね」 顕微鏡を覗きながらたくさんの発見をしました。 |
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