●臨時休業中の家庭訪問に関して●

日頃は，学校教育へのご理解，ご協力いただきありがとうございます。
臨時休校の措置が開始され，２週間が経過しました。ご家庭でのお子たちやご家族の皆様のご様子にお変わりはないでしょうか。

臨時休校中の『特例預かり』に関しても，ご家庭でお過ごしいただくことへのご協力をいただきありがとうございます。

さて，本校では，臨時休業中の子どもたちの様子をお伺いしたり課題をお渡したりするために，家庭訪問を実施してきました。しかしながら，コロナウイルスがさらに広がりつつある現在，より一層の感染拡大防止の視点から，可能な限りご家庭との接触を控えさせていただきたいと思います。

課題や連絡については，各担任がご家庭のポストに入れる形でお届けいたします。また，子どもたちの様子をお伺いするときには，電話で連絡を取らせていただきます。

感染拡大防止のための措置として，ご理解・ご協力をお願いいたします。

ここはどこでしょう？（だい７かい）

『ここはどこでしょう？』クイズ，だい６かい です。


きのうの ばしょは どこか わかりましたか？

こうしゃの ２かいの どこかに ありますよ。

６ねんせいの ひとは みんな しっていますよね？


さて，きょうの もんだいです。

おおきな『かま』です。

こんな おおきな 『かま』で なにを するのでしょう？




それでは，

ここはどこでしょう？

学校の様子（４月２２日）

乾隆小学校には，2羽（匹）のうさぎがいます。
学校は臨時休校になってしまいましたが，うさぎたちは毎日元気にしています。

ところで，2羽とも名前を知っていますか？
昇降口にいるので，学校に来た時には様子を見てくださいね。

学校の様子（４月２２日）

特例預かり８日目です。

今日は少し肌寒い朝でした。換気のために窓を開けた教室も少し寒かったですが，朝から集中して読書をしています。低学年の子どもたちは，教室に置かれたプリントから自分がするものを選んで，じっくり取り組んでいました。

ここはどこでしょう？（だい６かい）

『ここはどこでしょう？』クイズ，だい６かい です。


きのうの ばしょは どこか わかりましたか？

こうしゃの １かいの どこかに ありますよ。


さて，きょうの もんだいです。

この しゃしんの ように，

はやく みんなで いっしょに あそべると いいですね。




それでは，

ここはどこでしょう？

学校の様子（４月２１日）

今日は，運動場が使えたので，それぞれの学年ごとに体を動かしました。

中学年と低学年が一緒にジョギングをしたり，高学年とコスモス学級はボール遊びをしたりする姿が見られました。

学校の様子（４月２１日）

特例預かり７日目です。

今日も，朝から集中して課題や読書に取り組んでいます。１年生は，数字の順に点を線でつないでいます。だんだん見えてくる絵にわくわくしながら取り組んでいました。

ここはどこでしょう？（だい５かい）

『ここはどこでしょう？』クイズ，だい５かい です。

きんようびの ばしょは どこか わかりましたか？


わからなかった ひとは，

かいだんの あたりの ようすを よく おもいだして みてください。



さて，きょうは わかりやすい ところです。

でも，

あ！どこで みたんだったっけ…。

と なって しまうかも？


それでは，

ここはどこでしょう？

学校の様子（４月２０日）

中学年の子どもたちが，昇降口のそうじをしてくれました。昇降口に上がった運動場の砂をきれいに掃き集めたり，排水溝の砂を取り除いたり，一生懸命にがんばってくれました。

学校の様子（４月２０日）

お弁当を食べる前や運動をした後は，こまめに手洗いをしています。水はちょっと冷たいですが，指の間まできちんと洗えたようです。