2年生 水のかさを調べよう

算数の学習では、やかんやバケツに水を入れて水のかさを調べました。
「よそうは、１Ｌ５ｄＬだよ」
「２Ｌも入ったよ」
どのくらい入るか予想を立ててかさくらべをしました。

2年生 学級会をしよう

学級活動の時間では、初めての学級会を開きました。
司会・副司会・黒板書記・ノート書記に選ばれた児童が
みんなの前に座って運営をしました。
「クラスはよりよくなる為の係活動はなんですか？」
「遊び係に賛成です。みんなで遊ぶともっと仲良くなれると思ったからです」
こどもたちで議論しあいよりよいクラスづくりについて考えることができました。

2年生 ダンスの練習

体育の学習では、ダンスの練習をしています。
今日はクラスでダンスを踊り友だちの良いところ見つけをしました。
「笑顔で踊っていたところがよかったです。」
「サビのところでしっかりと手が伸びていたのがよかったです。」
友だちのいいところをたくさん見つけることができました。

今月の詩

わたしはたねをにぎっていた　なんのためにだかしらない
いつからにぎっているのか　それもしらない
とにかくどこにかまこうと　そしてあおぞらをながめていた
あおぞらをながめているまに　たねはちいさなめをだした
詩：山村　暮鳥
絵：渉成レジデンス　東根美沙紀

保健室より

２学期の身体計測を行っています。
各学年のホールを使っての検査です。
身体計測実施後，「健康カード」を返却しています。ご家庭で確認されましたら，サインをして，担任までご返却下さい。

学校環境検査を学校薬剤師の松井先生に実施していただきました。
５年生の教室で４５分間，空気の変化を測定してもらう空気検査です。
ほかに教室の照度や保健室のベッドのダニ又はダニアレルゲンの検査も実施してもらいました。
子ども達の学習・活動する環境が少しでも良い状態で保たれるための大事な検査です。

５年生 整数

算数の学習では，「整数」について学習しています。
公倍数は，どのように見つければいいのだろう？子どもたちは，２つの数の倍数の共通点を見つけることで，公倍数の見つけ方を考えることができました。
次は，約数。倍数と間違えないように，しっかりと理解を深めてほしいと思います。

京炎そでふれの練習がんばっています

　今週から講師の方をお招きして，本格的な練習がスタートしました。先週から動画で練習をしていたのでだいたいの動きはわかっていた４年生。講師の方々もその踊りにびっくりされていました。
　今日は細かな動きの部分を少しずつ区切って教えていただき，左右の腕の振りなどみんな揃えることができました。
　次回はまた別の方が講師としてそでふれを教えてくださいます。日々，どんどんキレのある踊りになってきています。お披露目する日まで毎日みんなでがんばっていきます！

2年生 小さな生き物たち

生活の学習では、学校で見つけたちいさな生き物たちの観察をしました。
「アリは触覚を動かしながら動いているね。」
「ダンゴムシは足がたくさんあるね」
顕微鏡を覗きながらたくさんの発見をしました。

修学旅行 その９

１７時ごろ６年生が学校に帰ってきました。疲れた顔はしていましたが，「修学旅行を楽しみきった！」という顔でもありました。

今日はゆっくり休んで疲れを癒してくださいね。１泊２日お疲れ様でした。

３年生 道徳の学習で…

道徳の学習で言われて嬉しい言葉や悲しい言葉について考えました。

学習を進める中で，嬉しい言葉を言われるとやる気がアップするね！という話になりました。

これからスポーツ大会にむけてみんなで考える時間があります。

温かい言葉がかけあって取り組んでいきましょう。