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最新更新日:2024/06/13 |
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今週の給食![]() ![]() ![]() こどもたちはしっかりと『食べる力』をつけているなぁと日々感じています。 これまでは苦手だな…と後回しにしていた野菜ですが,だんだんと食べられるようになっていて,今日はほうれん草を『おいしい!』と食べる姿。 からっぽ&ぴかぴかのお皿を見せてくれたり, ノートに毎日のこんだてを書いているのを見せてくれる子もいます。 こどもによってその速度はいろいろですが, これまでの給食時間で着実に成長を見せてもらっています。 16日なごみ献立には,祇園祭にちなんだハモや京野菜の伏見唐辛子が登場しました。 さっくり揚げたハモは大好評。酸味のある梅だれの反応は…!? 『すっぱいね。』『ちょっとしょっぱい。』『梅干しだいすき!もっとかけて〜!』 こどもたちの声はいろいろでしたが,それぞれに味わって食べている姿がとてもすてきでした。 夏休みまでの給食は,来週の2回でいったん終了です。 こどもたちのお昼の準備で おうちの方にはお手数をおかけしますが, ご協力をお願いいたします。 来週の給食もお楽しみに! 体育科「走り高跳び」![]() 初めての視力検査![]() どれくらい見えるかな? 子どもたちはどきどきした様子で 先生にたずねられた方向を 指で示したり,言葉で答えたりしていました。 3年 社会 京都市の様子![]() ![]() 京都市の様子について学習しています。 地図や写真などの資料を活用し, 府内における市の位置や地形,土地利用, 交通の広がりなどを調べています。 この日は,学習アプリのロイロノートも使いながら, 京都市の位置や様子について調べてみました。 これからも,京都市の特徴について, 色々な手段を使って どんどん詳しくなっていけるといいですね。 1年生 算数 たしざん![]() あわせていくつになるでしょう? 数図ブロックを操作しながら 考えることができましたね。 身体計測![]() 今年はできる限り密をさけるため, 保健室ではなく,各学年のフロアを使って計測をしています。 これから1年間で どれくらい大きく成長していけるのか とても楽しみですね。 2年 図画工作科 絵の具をつかおう2
今週は,2回目の絵の具を使った活動をしました。
絵の具と水の量を調節して濃淡を工夫したり,混色を使ったりして季節感あふれる素敵なアジサイとカタツムリを描くことができました。 ![]() ![]() 今週の給食
6月8日から半分,12日から全員でスタートした給食も,
約1ヶ月をむかえます。 はじめて小学校の給食に出会った1年生も, はじめのころに比べて,ずいぶんと食べる力がついてきました。 それぞれに苦手なものはあるけれど, 『一口チャレンジしてみよう!』と,がんばっているすがたがすてきです。 来週はどんな献立があるかな? 楽しみにしていてくださいね。 ![]() ![]() ![]() すばる 係活動![]() ![]() 今日はそれぞれ自分たちができそうなことや いつ活動するか?をそれぞれの係で話し合いました。 決まったことを紙に書き,みんなのおもいがこもった 係り活動ポスターが出来上がりました。 すばる 七夕かざり![]() ![]() ![]() 画用紙に笹を描き,スイカや星といった七夕飾りを作って 七夕の笹を表現しました。 最後に短冊に願い事や名前を書いて完成! みんな素敵な作品が出来上がりました。 |
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