高瀬川についてお話を聞きました

　今日は雨天順延が予想されておりましたが，予定通りに高瀬川保勝会の方々からお話をしていただくことができました。
　インターネット等では調べることができなかった疑問について教えていただき，みんな真剣なまなざしで聞き入る様子でした。質問タイムでもたくさんの手が挙がりました。「高瀬川」という名前の由来や歴史，行事，生物など様々な分野について大変勉強になった１日となりました。今後もさらに深めていきたいと思います。

３年生 こん虫の育ち方

３年生の理科では，昆虫について調べています。

自分がもっと知りたい昆虫を選んで

「体のつくり」「大きさ」「色」などを調べています。

知らないことを知った３年生のみんなの笑顔はとっても素敵です！

３年生 書写の時間 「二」

書写の時間に『横画の筆使い』で漢字の「二」を書きました。

二画の漢字ですが，ただ横の線を書くだけではありません。

筆の運び方を意識すると，しっかりと形がとれるようになっています。

次が清書です。

お手本をよく見ながら，バランスよく書けるようにしていきましょう。

３年生 視力検査

視力検査もソーシャルディスタンスをとって，実施しました。

「先生〜！前よりよく見えるようになってた！」
「あんまり変わらなかった…。」　　　　　　　　などなど…

文字を書く時や読書の時は姿勢をよくして，自分に出来ることを続けていきましょうね！

2年生 長さ

算数の時間は「長さ」の勉強をしています。
「ｃｍ」や「ｍｍ」の書き方を覚え、
教室にあるものの長さを３０ｃｍものさしを使ってはかりました。

2年生 おりかえしリレー

体育の学習では、おりかえしリレーを頑張っています。
コーンをぐるぐる回ったり、はこをジャンプして競争しました。
走る順番やバトンパスの仕方を話し合いながら、
どうしたらはやくゴールできるか考えました。

電池のはたらき

今日は２時間連続で理科の授業を受けました。
「電池のはたらき」の単元で「モーターを速く回したり，豆電球をもっと明るくするにはどうしたらいいだろうか」という学習問題に取り組みました。
いろいろな回路を作り，真剣なまなざしで実験をする姿がありました。
「ほら見て！明るくついてる！！」と得意げな顔で見せてくれていました。
もう少し学習をすすめていけば・・
速く走るかっこいいモーターカーが完成します！
楽しみですね。

保健室より

先週から視力検査を行っています。
各学年のオープンスペースで自分のハンカチで目を隠して検査をしています。

昨年度の秋の検査より視力が下がっている児童には再検査を行ってから，0.9以下の児童にはお知らせを配付します。

５年生 伝えたい！京の伝統・文化

５年生の総合的な学習の時間の様子です。
５年生では，京都の魅力について調べています。みなさんが住んでいる京都には，どのような魅力があるのでしょう？歴史や建物，食文化・・・など，校区の中にもたくさんの魅力があります。
見つけた魅力は，国語の学習と繋げて「京の魅力解説文」にまとめ，発信していきたいと思います。

学校だより７月号

学校だより７月号を発行しました。

子ども達が元気に活動している様子も載っています。
学校には子ども達の元気な声が必要不可欠だと感じた１ヶ月でした。

学校だより７月号