5年生 書写「道」

５年生では，書写の学習の様子です。
中と外の組立て方と，穂先の動きに気を付けながら「道」を書きました。外の部分のしんにょうに苦戦しながらも，自分なりに課題意識をもって取り組むことができました。

5年生 カードを使って

図工の学習では，アートカードを使った鑑賞をしました。様々な芸術作品のカードを見ながら，自分で題名をつけたり，その題名を使ってクイズを出し合ったりしました。
鑑賞を通して，友だちと自分の感じ方の違いや，それぞれの作品の表現における工夫に気付くことができました。