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最新更新日:2024/06/27 |
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3年生 こん虫の育ち方![]() ![]() 自分がもっと知りたい昆虫を選んで 「体のつくり」「大きさ」「色」などを調べています。 知らないことを知った3年生のみんなの笑顔はとっても素敵です! 3年生 書写の時間 「二」![]() ![]() ![]() 二画の漢字ですが,ただ横の線を書くだけではありません。 筆の運び方を意識すると,しっかりと形がとれるようになっています。 次が清書です。 お手本をよく見ながら,バランスよく書けるようにしていきましょう。 3年生 視力検査![]() ![]() 「先生〜!前よりよく見えるようになってた!」 「あんまり変わらなかった…。」 などなど… 文字を書く時や読書の時は姿勢をよくして,自分に出来ることを続けていきましょうね! 2年生 長さ![]() ![]() 「cm」や「mm」の書き方を覚え、 教室にあるものの長さを30cmものさしを使ってはかりました。 2年生 おりかえしリレー![]() ![]() コーンをぐるぐる回ったり、はこをジャンプして競争しました。 走る順番やバトンパスの仕方を話し合いながら、 どうしたらはやくゴールできるか考えました。 電池のはたらき
今日は2時間連続で理科の授業を受けました。
「電池のはたらき」の単元で「モーターを速く回したり,豆電球をもっと明るくするにはどうしたらいいだろうか」という学習問題に取り組みました。 いろいろな回路を作り,真剣なまなざしで実験をする姿がありました。 「ほら見て!明るくついてる!!」と得意げな顔で見せてくれていました。 もう少し学習をすすめていけば・・ 速く走るかっこいいモーターカーが完成します! 楽しみですね。 ![]() ![]() 保健室より
先週から視力検査を行っています。
各学年のオープンスペースで自分のハンカチで目を隠して検査をしています。 昨年度の秋の検査より視力が下がっている児童には再検査を行ってから,0.9以下の児童にはお知らせを配付します。 ![]() 5年生 伝えたい!京の伝統・文化
5年生の総合的な学習の時間の様子です。
5年生では,京都の魅力について調べています。みなさんが住んでいる京都には,どのような魅力があるのでしょう?歴史や建物,食文化・・・など,校区の中にもたくさんの魅力があります。 見つけた魅力は,国語の学習と繋げて「京の魅力解説文」にまとめ,発信していきたいと思います。 ![]() ![]() 学校だより7月号3年生 たし算とひき算の筆算!![]() ![]() みんなで方法を学んだ後は,教科書の問題を取り組んでいきます。 |
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