国語科「漢字の形と音・意味」

　今日は，漢字の形と意味に注目して漢字を見ていきました。教科書に提示された例題だけではなく，漢字辞典を活用してたくさん調べることができました。

３年生 学習の様子（６月１６日）

３年生は，音楽で「春の小川」を学習しています。１・２・４フレーズが似た旋律でできていることに気づいていました。

２年生 学習の様子（６月１６日）

２年生は，図工の「ひみつのたまご」の作品作りをしています。このたまごから，いったい何が飛び出してくるのでしょうか。

１年生 学習の様子（６月１６日）

１年生は，発表の仕方について練習していました。「はいっ」と元気良く返事をし，「〜です。」とちゃんということができました。

２年生 図画工作科「ひみつのたまご」

　図画工作科では，ひみつのたまごの学習をはじめました。自分のオリジナルのすてきなたまごを描き，その中から生まれる世界を想像します。まずは，一人一人のカラフルなたまごができあがりました。来週はその中からどんな世界が出てくるのかが楽しみです。

３年生 今日からのこり遊び

　学校に全員が登校できることをうれしく毎日すごしていますね。早く，休み時間にならないかなあ・・・「いつからのこり遊びができますか」とずっと，楽しみにまっていました。今日から放課後に元気な子ども達の声がきこえています。ボールをなげる力も強くなりました。すなをさわって，「これは，火山だよ」「こっちにトンネル」・・・思い思いの時間をすごしていましたね。

３年生 理科 植物の育ち方

　理科の学習で，たねをうえたヒマワリ・ホウセンカ・ダイズのめが出ました。そのめをみんなで梅雨の合間にうえかえました。さて，成長にどのようなちがいが出てくるのでしょう。成長を楽しみに見ていきましょう。
　教室にいたさなぎがチョウになり，昼休みに全員で外の世界に「元気でね〜」とおくり出しました。

コスモス学級 学習の様子（６月１５日）

コスモス学級では，係を決めています。鉛筆の下書きを，ていねいになぞっています。５年生は，自分の係だけでなく，２年生の分もカードに書いてあげていました。

６年生 学習の様子（６月１５日）

６年生は，外国語の学習をしています。チャンツに合わせてアルファベットを指さす活動に取り組んでいました。出てくるアルファベッツの順番が変わると正しく指さすことができず，みんなで盛り上がりながらアルファベットの読みに慣れ親しむことができました。

５年生 学習の様子（６月１５日）

５年生は，前回の続きで図工の作品づくりをしています。

いろいろな気持ちを表す模様が出来上がってきました。すでに完成したという子たちも出てきたようです。