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最新更新日:2024/06/13 |
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5年 総合的な学習の時間![]() ![]() 【4年生】理科の学習![]() ![]() ![]() 休校中でなかなかお顔を合わせる機会がなく,今週初めて出会った子どもたちも多くいました。これから授業を通してどんどん自分たちのことを知ってもらえるといいですね。 「天気と気温」の学習として温度計を使って,気温を測りました。 直射日光が当たらないように・・・目の高さに合わせて・・・ということを意識して活動することができました。 学校探検 1年生
6月8日
1年生は生活科の学習で学校探検を行いました。 学校の中を探検することを通して,自分たちの学校での生活が さまざまな人や施設と関わっていることに気付くことをねらい にしています。 「次はどこの部屋に行くのだろう。」とわくわくしながら学 校にある色々な部屋に行きました。 行った部屋でお仕事をしている教職員の方ともお話をするこ ともできました。 いろいろな物を発見したり,たくさんの学校の教職員と出 会えたりして,とても嬉しそうな顔をして活動していました。 ![]() ![]() ![]() 今年度初めての給食
ウォーミングアップ期間の2週目は,給食開始です。クラスの半分の友達での隔日登校が続きますが,給食開始と午後からの学習開始で,また一歩通常の学校生活に近づきました。
1年生は,初めての学校給食。食器の並べ方を確かめながら「いただきます。」 お兄さんお姉さんの学年では,いつもより少しがらんとした教室で,いつもとちがう静かな雰囲気で久しぶりの給食を味わいました。 明日は,残りの登校グループで給食開始です。 今日と同じように,たくさんの笑顔が見えると思います。 ![]() ![]() ![]() KBS京都 がんばれ京都の子どもたちの配信期間について![]() 残念ながらその配信が,6月14日(日)をもって終了されることとなりました。 まだ見ていない動画や復習のため,もう一度見ておきたい動画があれば,6月14日(日)までに視聴していただきますようお願いいたします。 (KBS京都のホームページはこちら↓) https://www.kbs-kyoto.co.jp/ 6月以降の教育課程について
6月1日(月)から段階的に開始した学習活動ですが,まずは分散登校の1週間が終了しました。
来週は,分散登校ではありますが,8日(月)より給食を開始し,午後まで学習します。6月12日(金)は,全員登校で給食実施,午後まで学習を行います。そして,いよいよ6月15日(月)より本格的に学習活動を再開します。それに先立ちまして,「6月以降の教育活動について」という文書をまとめました。詳しくは下記のリンクより文書をご覧ください。来週,6月8日(月)9日(火)の分散登校日に紙文書も配布いたします。 (↓クリックしてください↓) 6月以降の教育課程について 【1年生】あさがおの めが でてきたよ!![]() ![]() ![]() いくつか芽が出ていることに気がつきました。 来週子どもたちが登校するころには,たくさん出ているかもしれません。 成長が楽しみです。 5年 発芽の実験![]() ![]() 条件を変えて発芽に必要な条件を調べていきます。来週には結果が出るのでしょうか。水が蒸発して条件が変わらないように観察を続けていきます。 【3年生】理科「ヒマワリのかんさつ」
しばらく写真を撮らないうちに,ずいぶん大きく生長しましたよ。背は,なんと50センチをこえました。
しばらく変化のなかった「子葉」は,しょんぼりとかれてしまいました。そのかわり,「本葉」はぐんぐんと大きくなり,枚数も増えています。 よく見ると,小さなお客様が・・・ ![]() ![]() ![]() 隔日登校3日目【1年生】
6月4日
今日も,元気よく登校してきました。 1時間目に昨日種をまいた朝顔の鉢に,水をあげにいきました。 1列に並んで待つ時も,しっかりとソーシャルディスタンスをとっているところがすてきでした。 その後,国語の「いいてんき」を学習しました。教科書の中から,自分が見つけた友達に伝えたいことを,元気よく発表し合っていました。 ![]() ![]() |
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