観察日記６ 〜アオムシがいない！！！〜

いつも
職員室の片隅で
たまごのついたキャベツとともにアオムシをこうして飼っているのですが

さっきのぞいたら

「一番大きなアオムシがいない！！！」

全部の葉っぱをくまなく探したのですが

やっぱり　いない・・・。

小さい２匹は
なぜかカラカラに乾いた葉っぱ（他にも新しい葉っぱを入れていたのに）にいたのですが・・・

大きいのだけ，
いません。。。


どこにいったんだ！？！？

５月になりました

　５月になりました。学校の木々や草花が５月色に変わってきています。
　休校が延長されました。みなさんにも，５月の学校をお届けします。
　学校の中のどこの写真か，わかるかな？


　答え　【上】こかげみち…葉っぱのみどりがまぶしいね。
　　　　【中】池のまわり…ツツジとショウブが咲いています。
　　　　【下】給食室と体育館のあいだ…タンポポのわた毛みつけたよ。

食育クイズ

うえのような　え　は　しょくじちゅうに　してはいけない

はしづかいです。いっしょに　たべているひとに

いやな　おもいを　させないための　マナーです。

おはしは



　つまむ　はさむ　きる　くるむ　まぜる　はがす



などの　どうさを　することが　できます。


たくさん　れんしゅうをして　おはしめいじんに　なろう！

理科の観察〜オクラ と ダイズ〜

先ほどの続きです。

上の写真がオクラ
下の写真がダイズ
です☆

理科 種の観察〜ホウセンカ と ヒマワリ〜

５月１７日（金）まで休校が延長となったので
昨日と今日で，
各お家に学校からのお便りや休校延長分の課題をポスティングさせて頂きました。

中に
「理科」の課題で種の観察が入っていたと思います。

ホウセンカ
ヒマワリ
オクラ
ダイズ

１粒ずつプリントに貼ってお届けしました。

ただ，
同じ植物の種でも色・形・大きさは少しずつ違います☆
本当はそこも見比べてもらいたかったのですが，
１粒ずつなので・・・

ぜひぜひ
ここに載せた写真で見比べてください★

種は４種類あるので
５月１７日までに２種類は
よくよく見て
観察カードにかくようにしてくださいね☆


上の写真がホウセンカ
下の写真がヒマワリ

食育クイズ

みなさんは，はしをじょうずに持って使うことができていますか？

はしは，まちがった持ち方になれてしまうと，おとなになってから

直すことがたいへんです。今のうちから正しくおはしを持って

食べられるように練習してみましょう！

【１ねんせい】ひらがなの れんしゅうの まえに…

ふうとうの　なかに　ぎんいろの　えんぴつが　はいっています。

せっとに　なっている　あおいろ

（ひだりききの　ひとは　ぴんくいろ）の

ものは，「はなまるくん」といいます。

この　ぎんいろえんぴつを　つかうと

じが　じょうずに　かけるよ。

これを　つかうと，えんぴつが　じょうずに　もてるよ！

しゃしんの　ように　もって，ていねいに　せんや　もじを　かいてね。

ぎんいろえんぴつと　はなまるくんを　つかって，

めざせ！ひらがなますたー！！！！

【１ねんせい】きょうかしょを みてみよう！（２）

きのうは，さいしょの　ぺえじを　ひらいて　みたね。

なかまを　みつけて　かこむことは　できたかな？

きょうは，つぎの　ぺえじに　いってみよう！

どんな　ばめんかな？

【１ねんせい】ひらがな ますたーへの みち 『く』 『し』 『つ』

　きゅうこうが　のびたので　１ねんせいの　かだいを　くばりますね。

　きょう（4/30）か　あす（5/1）にくばります。

　そのなかに　ひらがなの　れんしゅうが　あります。

　よくみて　ていねいに　やってみてね！

【６年生】 なわとびがおすすめ

外にはなかなか出られないですが，一人でもできる運動として

『なわとび』 もおすすめです。

体力向上，リズム感のアップ，体力が上がると学力もあがる！？
と言われています。

まずは，１分間 跳ぶ　⇒　次は２分間 跳ぶ　からやってみては。

５年生でやったように，２重跳びにもチャレンジしてみて下さい。（ステップに書いてもいいですね）
１分間に前跳びが７０回(ひっかかってもよい）ができると，２重跳びにも近づきます。場所になどにも十分気をつけて，できそうな人はやってみて下さい。