『今日の昼休み』その２

　５時間目が１年の体育なので，１年生がたくさんグランドへ出てきています。

『今日の昼休み』

　今日はグランドが使えたので，たくさんの生徒が出てきて遊んでいました。

『授業の様子』３年その５

　５０ｍＨ走です。

　上手く跳び越す生徒が出てきました。

『授業の様子』３年その４

　「助走を速く，長い間空中にいるため膝を高く上げる」このことを実行できれば，簡単に３０センチメートルは記録を延ばすことができます。

『授業の様子』３年その３

　続いて走り幅跳びです。

『授業の様子』３年その２

　１・２組の体育の様子です。

　陸上競技が継続中です。先ずは走り高跳の様子です。

『授業の様子』３年

　３組は国語，５組は数学です。

　数学では平方根の学習に入っていました。

『授業の様子』１年その３

　３組は理科です。

　胞子の学習ですが，シダの葉の裏にびっしりと胞子がついている様子を観察していました。
　私はこういうのを観ると鳥肌が立ってしまいますが，皆さんは大丈夫でしょうか。

『授業の様子』１年その２

　２組も英語です。

　実は，１年と３年とを２人の先生が教えています。英語の先生の一人が進路指導主事であることがその主な理由です。

　実は，生徒に学力をつけるうえでは，同じ学年を複数の先生でけもって協力したり刺激し合ったりする方がよいという考え方もあります。

　今年度，若い先生とベテランの先生とのチームワークを楽しみに見ているところです。

『授業の様子』１年

　１年から授業の様子を紹介していきます。

　１組は英語，５組は社会です。

　英語の時間はｂｅ動詞についてです。使い方が理解できましたか。