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最新更新日:2025/08/03 |
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職員室や保健室への入り方
生活科の「なかよしいっぱいだいさくせん」の中で,学校を探検し,気になったことについて教職員にインタビューにまわります。
その時に,教職員の先生方とどのようにお話をするかを考え,職員室や保健室の入り方についてみんなでやってみながら考えました。 ・「「しつれいします。」と言った方がいい。」 ・「大きな声だとびっくりしはる。」 ・「ノックをするといいと思う。」 ・「お礼を言う時にはおじぎをした方がいい。」 と,子ども達からたくさん意見が出てきました。 一人一人練習をして,みんなで確かめ合いました。 ![]() ![]() 算数科 「かずとすうじ」 〈くらべよう〉![]() ![]() シャッフルして出した数図ブロックのカードについて, ・自分が大きい数なら,「よし!」 ・自分が小さい数なら,「あちゃ〜。」 ・同じ数なら,「セーフ!」 と,ジェスチャーをつけて声を出しました。 数図ブロックのカードを見ただけでかずが言えるようになった1年生。 友だちと楽しく比べることができました。 5年生 学習の様子(6月17日)
5年生は,今年度の委員会を決めていました。来週から,いよいよ今年度の委員会活動が始まります。5年生にとっては初めての委員会活動です。代表委員の2人が進行し,話合い活動を進めました。
高学年として,学校全体の役割も担うようになる5年生です。どの委員会に入っても,責任をもってやり切ってくれることでしょう。 ![]() ![]() 4年生 学習の様子(6月17日)
4年生は,社会の学習で『京都府の土地の様子』について学習しています。土地の高さによって白地図を塗り分けた後,京都府の土地の特徴について考えていました。
![]() ![]() 3年生 学習の様子(6月17日)
3年生は,図工の「絵のぐ+水+筆=いい感じ」の学習に取り組んでいます。絵の具の混色をしてお気に入りの色をつくり,ていねいに塗っていました。
![]() ![]() 2年生 学習の様子(6月17日)
2年生は,算数の「長さ」の学習をしています。7cm6mmを『mm』であらわすと,何mmになるかを考えています。
![]() ![]() 1年生 学習の様子(6月17日)
1年生は,自己紹介ノードを書いています。将来の夢について考え,カードには思い思いの夢を書いていました。
![]() ![]() コスモス学級 学習の様子(6月17日)
コスモス学級では,1日の予定を確認しています。一人一人が,自分の予定表を書き込んでいます。予定を確認した後は,運動場でランニングをして,乾隆ガーデニングの水やりをしました。
![]() ![]() 2年生 体育「体ほぐしの運動」![]() ![]() 最初は,音楽に合わせてリズムよく歩いたり,グループを作って先頭の人のまねっこをして動いたりしました。いろいろな動きを考えながら楽しく体を動かしました。 その後,ソフトバレーボールを使って,ボールをはじくラリーをしました。名前を呼んで,相手にボールを渡すと上手くいくことがわかり,たくさん声をかけ合ってがんばることができました。 中間休み 今日は,かわりおに![]() ![]() ![]() 走るのが大好きな1年生は,たくさん走り回って,おにごっこを楽しんでいました! お天気も良く,最高のおにごっこ日和でした! |
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