さつまいもの苗を植えました

２日(火)にはＡグループが，３日(水)にはＢグループが，
１年生の学校園にさつまいもの苗を植えました。

苗を植える時には，どちらの向きに植えたらいいのか。
植えたあとは，どうしてあげたらうまく育つか。
ということを考えて植えました。
・「太陽の方に葉っぱを向ける。」
・「雑草は抜かないと栄養をとられてしまう。」
・「お水をあげたい。」
と子ども達から意見が出てきたので，みんなでそうしてみました。

これから，どんなふうに育っていくのかが楽しみです。

３年生 学校再開 Ｂグループ

　学校さいかいＢグループの登校でした。元気にそろいうれしいです。学校での生活がもどってきましたので，きそく正しい生活をしていきましょう。教室にいた二つ目のさなぎが今朝，アゲハチョウになりました。みんなは，「おたん生日や，おめでとう」といっていました。そして，下校にあわせて，外の世界にはなしてあげました。
　今日も，はたけをきれいにしました。明日からは，こうたいでしっかりお水やりをしていきましょう。
　学習もはじまっているので，えんぴつを毎日けずり，しっかりと教科書などもち物のたしかめをしてから登校しましょう。

２年生の夏野菜

　学習相談日に植えたミニトマトは大きく育っていますか？学校の花壇に植えたナス，ピーマン，きゅうりもぐんぐん背がのびてきています。
ナスには花も咲きました。来週からまた学校で観察していきましょう。

保護者の方へ
お家でのミニトマトの水やり，ありがとうございました。
来週から学校で観察を再開したいと思います。
大きく育ってきていますので，お手数をおかけしますが，保護者の方にもっていただきたく思います。１２日（金）までに持ってきていただき，花壇のところに並べておいてください。よろしくお願いします。

5・6年生 学習の様子（6月3日）

5年生は，国語の詩の学習をしています。
6年生は，国語の「つないで　つないで 一つの話」の学習をしています。5人のグループをつくって，お話づくりに取り組みました。

3・4年生 学習の様子（6月3日）

3年生は，今年度からの取組である「生き方探究パスポート」を書いています。
4年生は，漢字の小テストに挑戦中です。集中して取り組んでいました。

1・2年生 学習の様子（6月3日）

1年生は，先生のモデルを見ながら，自己紹介の仕方を確かめていました。
2年生は，国語の「ふきのとう」の音読をしていました。

３年生 学校再開Ａグループ

　３年生のみなさん，学校生活がさいかいされました。今日はＡグループの登校でした。３年生から始まった理科の学習をしました。おうちで，たねのかんさつカードを書いていましたね。そのたねまきをしましたよ。明日は，Ｂグループのみんなでたねまきをしましょう。Ｂグループのみなさん，暑いのでぼうしや水とうをもってきてくださいね。

葉が２倍に増えた！

コスモス学級で植えたひまわりの芽がどんどん大きくなっています。児童「葉っぱが増えたね」，教師「何枚になった？」，児童「４」，教師「先週は２枚だったのにね。」，児童「２倍に増えたね。」算数で学んだことが生活に活かされています！すごい！

給食当番を決めました

来週から給食が始まるので，みんなで当番について話し合いました。大きいおかず，小さいおかず，パン・ご飯，食器，牛乳の５つ。重いのはどれかな？２年生に持てるだろうか？等を考え，重かったり熱かったりするものを最高学年の５年生が選ぶというお兄さんらしい姿を見せてくれました！

５・６年生 学習の様子（６月２日）

５年生は，算数「少数と整数」の学習で，１０倍したり１０でわったりしたときに，数はどのように変わるかを考えていました。

６年生は，社会「わたしたちの生活と政治」で，政治とはどういうことなのかを学習する単元の導入部分を学習していました。