５年生 不思議な数字

本日の名言
　『あなたはあなたであればいい。』（マザーテレサ）

　学習相談日も終わり，いよいよ６月から学校再開となります。５年生のみなさん，元気にしていますか。休校中の課題には，わかりにくいところもあったと思いますが，教科書や動画等を活用しながら高学年らしく取り組んでくれたことを嬉しく思います。学習相談日でも声を掛けましたが，来週からの学校再開に向けて，規則正しい生活習慣を意識して残り１週間を過ごしてほしいと思います。
　
　さて，今回は不思議な数字の問題です。解けるかな？

ようちゅうが大きくなってきました。

2年生のみなさん元気にしていますか？
学校のからたちの木で見つけたようちゅうがせいちょうして、みどりいろになりました。
もうなんのようちゅうかわかりましたか？

学校がはじまったらみんなもいろいろな生きものを学校で見つけてみましょう。

３年生 漢字の音と訓

３年生のみなさん！元気にしていますか？

今日は，課題プリントをすすめる中で質問の多かった国語科の「漢字の音と訓」についての学習動画です。

教科書を開けて見て下さい。

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　■　「漢字の音と訓」動画

図画工作「自分のこぶしを描こう」

　先週の金曜日に配布した課題の中に，「自分のこぶしを描こう」というものがありました。ワークシートにあるていど説明を書きましたが，もう少しくわしく伝えたいと思います。
　学年目標や学級目標の周りに，みんなが描いたこぶしをはりつけたいと思っています。つまり，一年間掲示するものになりますので，ていねいに取り組みましょう。
　こぶしを作る時は，親指を人差し指の中に入れないで，ぎゅっと力を入れましょう。そうするとリアルにこぶしを描くことができます。また，写真にもポイントを書き入れましたが，自分の手をよく観察して描いてください。細かいしわ，ほね，血管，つめなどにこだわってほしいと思います。
　さあ，２枚の写真の中で平木先生のこぶしはどっちでしょう？

６年生 課題は順調でしょうか。

　６年生のみなさん。いよいよ６月から登校開始ですね。毎週配られた課題は順調でしょうか。今日は１つ，友達がやってきた課題がステキだなと思ったので紹介します。
　「丁寧な字で書く」「最後まで書ききる」
　この課題は内容もステキですが，頑張ろうという姿勢がとても伝わってきて，先生もうれしくなります。
　休校が続き，しんどいと思いますが，あとひと踏ん張り，登校開始まで課題を頑張ってみましょう。６月１日に全員分の課題がそろうように，計画的にやっていきましょうね。

３組 今日の学習〜６年生〜

今日は金曜日です！

一週間の終わりの日ですね。
今週も元気に過ごせましたか。

学習もがんばっていることと思います。
自分のペースで，計画的にすすめましょうね！


さて，今日は早口言葉にチャレンジしましょう！
下に４つの早口言葉があります。
３回ずつ言えるかな？！
しっかり口を開けてはっきり言いましょう！

おうちの人といっしょにチャレンジしてみてくださいね！

つまったり言い間違えたりしたら，
最初からやりなおし〜！

３組 今日の学習〜２年生〜

きょうはきんようびです！

いっしゅうかんがおわりますね。

もうすぐがっこうがはじまります。
はやくみんなのげんきなすがたがみたいです！
とてもたのしみにしています。

さて，きょうもさんすうのがくしゅうです！
ぜんかいすうじをよむがくしゅうをしましたね。

きょうもかずをかぞえるがくしゅうをしましょう。

したにいちごがありますが，いくつあるでしょうか？
こえにだしながらかずをかぞえてみてください。

まえのがくしゅうをおもいだしてとりくんでくださいね！

１年生 「がっこうたんけん」

また，いっしょにがっこうをたんけんしましょうね！

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　■　「がっこうたんけん」動画

３年生 こん虫の育ち方

３年生のみなさん！
規則正しい生活はできていますか？

今回は，理科の動画を見てほしいと思います。

動画を見て，気づいたことを自主勉強のノートにまとめてみるのもいいかもしれません。

理科の教科書も開けて見てみましょう！

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　■　「こん虫の育ち方」動画

社会の課題をしていると・・・

　今回は，社会科の学習で悩んでいる人が多かったで，課題をひとつ取り上げて，動画をのせました。今回のせたものに限らず，他の課題でも，この動画の方法を活用してみてくださいね。
もちろん，内容は先生が書いたもの以外でもよいですが，資料をもとに考えられるようになるとよいですね。

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　　■　「調べ学習の仕方」動画