４年生算数〜１日の気温の変化〜

今日も暑いですね！！

4月27日に〜朝礼台の温度は〜のクイズを出しましたね。


正解は　１　です。
　朝礼台は，　正午　に一番熱くなっていました！


午後2時にも座りましたが，それほど熱くなかったんです。

それを踏まえて，上の画像（１日の気温の変化）を見てください。


〈クイズ〉

あおいさんが計測した日で，一番気温が高かったのは何時でしょうか。

1.正午
2.午後２時

温度計をよく見て考えよう！

１ふでがきにチャレンジ

〜１ふでがきにチャレンジ！！〜

まず図のように５つの点を書いてみてください。

例にならって，１ふでがきで色んな形を書いてみましょう。

果たして，いくつできるでしょうか？？

（じょうぎを使ってください）

2年生 音楽！！

２年生のみなさん，元気でしょうか？？

そろそろ大きな声で歌ったり，けんばんハーモニカでいろんなきょくにちょうせんしたくなるころだと思います。（もうしてるかもしれませんが…）

もしできるなら，1曲でもいいのでチャレンジしてみては？？


↓下のリンクから２年生の教科書の曲を聴くことができます↓

https://textbook.kyogei.co.jp/library/2020/03/0...

【１ねんせい】きょうかしょを みてみよう！

さんすうの　きょうかしょは　もう　みたかな。

ぞうさんと　いぬさんと　ねずみさんが　いるね。

３びきは　なにを　しているのかな。

臨時休業期間の延長について

　新型コロナウイルス感染拡大防止に伴って，５月６日まで予定されていました臨時休業期間が，５月１７日まで延長されました。

　詳しくは，⇒をクリックしてご参照ください。

　　　⇒臨時休業期間の延長について

【６年生】 よく使う漢字ばかりです

漢字の学習は進んでいますか。
新出漢字は【漢字ドリルの仕方】にそって，書き順を意識して，ていねいにしてくださいね。
まずは上の漢字がすべて読めるか確かめましょう。「６年生の漢ド（上）の前半の漢字一覧」です。

そして，先生たちはここからさらに考えました。どんなステップができるかと…どれか一つ(全部でも)やってみよう。

1組の先生より
　（１）この中で，線対称の(に近い)図形を探して書きましょう。
2組の先生より
　（２）この中の漢字が一つでも入った（みんなが読めなさそう，意味がわからなそうな）熟語を作りましょう。
3組の先生より
　（３）この中の漢字をできるだけたくさん使って，短いお話(ショートショート）を作りましょう。※目安は３００字以内。いくつ使えるかな。
⇒６年生　漢字一覧

【５年生】社会 世界の中の国土

５年生のみなさん，いいお天気ですね。太陽の日差しが気持ちいいです。

社会科の地図のことです。海の名前や大陸の名前は調べられたかな？

このようにまとめてみなした。参考にしてください。
☆社会科地図☆

そのほかにも国の名前も調べてみよう。

【5年生】 音楽

５年生のみなさん，元気に過ごしていますか？

音楽の教科書を開けるとたくさんの曲がありますね。

もうすぐ５月！
５月といえば……「こいのぼり」

こういった曲を聴きながら過ごすのもいいですね。

↓下のリンクから５年生の教科書の曲を聴くことができます↓
https://textbook.kyogei.co.jp/library/2020/03/0...

４年生国語〜白いぼうし１〜

国語の音読は順調に進んでいますか。

「白いぼうし」はどうでしたか。
みんなの感想が早く聞きたいです。

先生も毎日読んでいますが，いくつか


「あれっ」


と思うところがありました。

みなさんにはなかったですか。

教科書P.16とP.17をもう一度　よ〜く　読んでみて


「あれっ」


と思うところを探してみてください。
おうちの人に聞いてみてもいいですよ。


前回の答え（〜アルファベット何の略３〜）
→T（TPO）

世界の「こんにちは」

４月に配られた教科書は，ゆっくり見てみましたか？

いろいろな教科書の中を開いて，読んでみるのもいいですよ！

書写の教科書はというと・・・



１ページ目に世界の「こんにちは」が，しょうかいされています。

きっと知っているものもあれば，はじめて知るものもあると思います。

ぜひ，ノートに書いてみたり，声に出して言ってみたりしてくださいね！！