クイズに挑戦（社会科）

前回，４/２０（月）のクイズの解答です。
Ｑ１　トヨタ自動車
Ｑ２　津波
Ｑ３　オランウータン
Ｑ４　再生可能エネルギー
Ｑ５　ロバ
クイズに挑戦（社会科）
Ｑ１　日本の都道府県で2番目に面積が小さいのはどこの県でしょうか？
　　　Ａ大阪府　Ｂ福岡県　Ｃ香川県　Ｄ鳥取県
Ｑ２　草津、道後、別府と言えば何で有名な観光地でしょうか？
　　　Ａ温泉　Ｂ絶景　Ｃ紅葉　Ｄ城下町
Ｑ３　巨大な石像の「モアイ像」がある島の名前は？
　　　Ａイースター島　Ｂグアム島　Ｃサイパン島　Ｄガラパゴス諸島
Ｑ４　世界最古の国旗とされているのはどこの国でしょうか？
　　　Ａデンマーク　Ｂスウェーデン　Ｃフィンランド　Ｄノルウェー
Ｑ５　ブータン王国の国旗にかかれている生き物は次のうちどれでしょう
　　　か？
　　　Ａ馬　　Ｂ象 　Ｃ龍　　Ｄ虎

お家で『嵯峨中校歌♪』体育科とコラボ【校歌で腹筋＆体幹＆脚力も鍛えよう】

みなさん，４月１７日金曜日に【家で歌いましょう♪『嵯峨中校歌』】をアップしました。
1年生は休校中の課題の中に校歌の課題もありますね。是非，音源も聞きながらお家で
歌って課題を進めてください。
今回は，嵯峨中の校歌を使ってさらに身体も鍛える技を紹介します。
いい声を出すには，声を出すための筋力も必要です。腰やお腹周りの筋肉をつけ，身体全体のバランスが整うと，今よりも声を出すことができるようになります！

【初級編】
写真上のようにイスに座り，膝を上げて手も浮かせます。
その状態で校歌一番を歌います！
お腹がぷるぷるなりますが約３０秒歌いましょう。×３回（３番まで！）

【中級編】
リズムにのりながら右左ツイスト腹筋しながら歌います。×３回（３番まで！）
　※写真中参照

【上級編】
　始めは初級編の体勢で歌い始める。校歌の途中「たづねて日々を新しく〜♪」のなめらかな旋律のところだけをなめらかな動きをして最後は中級編のツイスト腹筋をしながら歌います。×３回（3番まで！）
　※なめらなか旋律のところ写真下参照

上級編の見本はコチラをクリック→お家で校歌♪

３番まで続けて歌わなくても大丈夫！
１番歌ったら１５秒くらい休んで２番，３番を歌う！でもいいですよ♪
お腹に効いてるな〜と思った人は，その筋肉が歌うときに重要なのです。
身体も鍛えながら歌も上手になる!!　素晴らしいじゃないですか!!

今回はイスを使用していますが，床で行う方が安全です。是非毎日やってみましょう♪

〜２年生英語科 前回の答え合わせ〜

　4月17日に出題した２年生英語科の模範解答です。

　　　２年英語「Hidden Message」模範解答

　皆さん，解けましたか？
　この休校期間中に，ぜひ英単語の暗記に励んでください。

　暗記の方法として，
　　（１）ひたすら読む　
　　（２）書いて覚える
　　（３）例文から覚える
　など色々な方法があります。

　自分にあった方法を探して，取り組んでみましょう。
　１年教科書（p.132以降〜）のWord Listを参考に，すべての単語をスラスラ意味やスペルが分かるようにしておこう！

　You can do it !

３年生のみなさんへ（国語科教員より）

３年生のみなさん，お元気ですか。過度なストレスをためないように，心身ともに健康に過ごしてくださいね。

さて，文法ワークの「助詞・助動詞」の課題は進んでいますか。
「助動詞」は全部で18しかありませんが，慣れるまではなかなか難しいですね。

２年生の授業で「助動詞の歌」を学習したクラスもありましたが…
助動詞を見つけられるようになるためにも，まずはこの歌を覚えてみてください！

0422助動詞の歌

理科より ツツジの花を調べてみました。

ツツジの花を標本にして，花のつくりを調べました。
様々な植物を調べることによって，植物の共通点や多様性を見つけることができると思います。今回は，やり方も含めて紹介します。あまり難しくないので，皆さんもぜひ挑戦してみてください。

3年生の皆さんへ （数学科教員より）

　おはようございます。体調はいかがですか。朝夕の体温計測，健康管理表への記入など自分の体調管理に努めていますか。

　今日は，『因数分解の難題にチャレンジ！』です。余裕のある人は，是非是非取り組んでくださいね。
　　　　
　『今，大切なことをきちんとやる。中学生にとって大切なこととは。。。』

　　　３年数学「難問にチャレンジ」　　　

3年生の皆さんへ （数学科教員より）

　皆さん，学習は進んでいますか？
　３年生数学科の課題，スピード８０の９の解答例です。ついでに１０もつけておきました。その先も出来る問題は沢山ありますので，進めてくださいね。

　　　プリント９，１０の解答例

　受験生にメッセージです。

　３月の間は，エスノートで計画立ててやっていたかもしれませんが，休校が長引くと，なかなか規則正しく生活するのは難しくなってくると思います。
　
　ただ，こんなときこそ，通常通りの生活が戻ったときに，きちんと生活できるように，普段学校でやっていたこと無駄にしてほしくないと思います。

　月曜日の朝はエスノートを使って，一週間の目標を決めていたはず。金曜日には一週間をふりかえり，来週の予定を立てていたはず。先の予定を見て，今するべきことを計画していたはず。

　少し，だらけてしまっている人は，もう一度原点に戻って，再起して欲しいです。

　先生も平日の勤務後は毎日，自宅や公園でトレーニングをしていますよ！ランニングしたり，ダンベルやチューブを使ったりして持久力や筋力を落とさないように心がけてます。休日には10km以上の距離を歩きに行っています。

　今ある環境の中で，精いっぱいのことをしたいと思っています。皆さんも免疫力落とさないように，十分な運動と睡眠を心がけましょう！
　　　
　なかなか友人とも会えず，つらい日が続いていると思いますが，ネットや心でつながっているはずです。応援しています！前向きにね。

君は解けるか 〜前回の答えと超難問理科クロスワード その２〜

４月１５日に出題した『超難問理科クロスワード』
君はもう解けましたか？
クロスワードを解いて文字をつなげると，ある文章が浮かび上がります。
今回の答えは，「コ・ロ・ナ・ニ・マ・ケ・ル・ナ」！

さすがに理科が大好きな君も，このクロスワードは難しいと感じたのではないでしょうか。
ん？なんだって？思ったより簡単だった？
ならばもう一問解いてみてください！今度も超難問だぞ！

こちらから⇒超難問理科クロスワード　その２

理科より 〜ある春の日，有栖川のほとりで〜

＜有栖川＞
　嵯峨中学校といえば，校内を流れている有栖川。
　源流は大覚寺のさらに北にある観空寺谷。そこから街の中を通って桂川と合流します。時には小魚が泳ぎ回り，時期が来れば蛍も飛び回る美しい川。この川は，あの有名な「徒然草」にも登場しているそうで，地域の人々の暮らしに密接に関わっていることが分かりますね。

　本日は，そんな有栖川のちょっとマニアックな一面をご紹介。


＜有栖川とオオカナダモ＞（写真１枚目）
　私にとって，有栖川といえばこの群生するオオカナダモ。理科では１年生の教科書に登場する水生植物で，いずれは顕微鏡で観察することになっています。ワクワクしますね！
ペットショップでは一束数百円で売っていることも。
　ちなみにオオカナダモは南アメリカの帰化植物…つまり外来種です。２年前までは，いなかったと思うのですが，いつの間にかこんなに増えていました。どっから来たんだろう？！


＜オオカナダモの謎＞（写真２枚目）
　有栖川の川底を一面覆うように群生するオオカナダモたち。しかし，なぜかオオカナダモが避けるようにして生えていない場所があります…。
　なぜここにだけオオカナダモが生えていないんだ。ここにはいったい何が…！
　私が「嵯峨中の七不思議」と勝手に呼んでいる不思議のうちの1つです。


＜有栖川と岩＞（写真３枚目）
　有栖川は，きれいに整備された川なのですが，意外と大きな岩がたくさんあります。…と思っていたのですが，よくよく見れば，岩があるのは嵯峨中のグラウンド横の部分だけ。嵯峨中から見える限り，上流にも下流にも岩はありません。
　自然にこうなったのか，それとも誰かが何らかの目的で置いたものなのか…。

　これも私が「嵯峨中の七不思議」と勝手に呼んでいる不思議の1つ。ちなみに他の不思議はまだありません。
　ぜひ友達と一緒に七不思議をつくってみましょう！

クイズに挑戦（社会科）

クイズに挑戦（社会科）
Ｑ１　自動車や住宅，ロボットなどあらゆるものがインターネットでつなが
　　　る最先端の「ＩＴ技術を駆使した「スマートシティー」の建設を目指
　　　すと発表した日本の自動車会社は？
Ｑ２　下の旗は，ある災害が起きそうな時に，海で泳いでいる人たちに
　　　向かって非難を呼びかけるために使われます。何からの避難を
　　　呼びかける時に使われる。
Ｑ３　東南アジアのカリマンタン島とスマトラ島に生息し，地元の
　　　マレー語で「森の住民」という意味の名を持つサル目ヒト科
　　　の動物は？　
Ｑ４　温暖化対策で注目される，太陽の光や風力，水力など
　　　繰り返し使えるエネルギーのことを何エネルギーと呼ぶ？
Ｑ５　アメリカの2大政党の一つ「民主党」のシンボルマークと
　　　なっている動物は？