明日からG.W.！カレンダースタート！

　５月に入りました！山の様子を見ていると比叡山も黄緑色がどんどんと広がっています。もうすぐすると山々は黄色になっていきます！さて，どうしてでしょうか？
　今週は社会の資料集の付録を課題にしています。学校に来ている子と一緒にカレンダーをつくりました！１日は北海道ですね！１ヶ月間毎日めくっていきましょう！

ここはどこでしょう？（だい１３かい）

『ここはどこでしょう？』クイズ，だい１３かい です。


きのうの ばしょは どこか わかりましたか？

こうしゃの なかですが，

じどうの みなさんが，あまり とおらない ばしょかも しれませんね。

がっこうに きたら よく さがして くださいね。


さて，きょうの もんだいです。

『かっぷ』や『たて』，『しょうじょう』がかざってありますよ。

みんな いちどは まえを とおっている はずです。


それでは，

ここはどこでしょう？

●提出物の回収について●

これまでに学校からお渡しした書類等について，家庭訪問のときなどにお預かりしたものもありますが，まだご提出いただけていないものもあると思います。

昇降口を入ったところに提出書類ボックスを設置いたしますので，ご家庭に書類がありましたら，学校までお持ちいただき，投函していただくようお願いします。

学校の様子（5月1日）

中学年の子どもたちは，教室で課題に取り組んでいます。いつ見ても集中してがんばっている姿が立派です。

高学年の子どもたちは，図書館に行っていました。一生懸命読書をしている子や，調べ学習に取り組んでいる子の姿が見られました。

学校の様子（5月1日）

特例預かり14日目です。

低学年の教室に行くと，1年生の子どもたちはプリントを選んでいました。一生懸命がんばっているので，どのプリントも一度はやったことがあるもののようです。

2年生は，となりの教室で鍵盤ハーモニカの演奏をしています。上手にタンギングをしながら演奏していました。

ここはどこでしょう？（だい1２かい）

『ここはどこでしょう？』クイズ，だい１２かい です。


かようびの ばしょは どこか わかりましたか？

『こうしょう』は ひとつだけでは ありません。

がっこうに きたら よく さがして くださいね。


さて，きょうの もんだいです。

かんじで 『けんりゅうこう』とかかれて いますよ。



それでは，

ここはどこでしょう？

学校の様子（４月３０日）

学校に，牡丹が植わっています。数日前から，その花がだんだんと開いてきました。もう少しすると，きれいな花が咲きそうです。

子どもたちに見てもらえないのが残念ですが，またホームページでも様子を更新したいと思います。

学校の様子（４月３０日）

運動の時間には，運動場や体育館で体を動かしました。今日は，外で体を動かすと暑いくらいの１日でした。

学校の様子（４月３０日）

特例預かり１３日目です。

課題として出されている前の学年の復習に取り組んでいます。
お弁当を食べた後の時間になると，課題が終わった子たちも増えてきます。課題が終わった子たちは，折り紙や読書をしていました。

学校の様子（４月３０日）

臨時休業は延長されることになってしまいましたが，教職員は子どもたちが学校にやってくる日のための準備をしています。

給食室にある特大の『おなべ』もきれいにしました。油をひいたおなべは，ぴかぴかに輝いています。