●臨時休業の延長に関して●

日頃は，本校教育にご理解，ご協力いただきありがとうございます。

京都市立小学校では，５月６日までの臨時休業を実施しておりましたが，本日，京都市教育委員会において，臨時休業の期間を当面，５月１７日（日）まで延長することが決定されました。詳細は，こちらの文書をご確認ください。

今週中に，臨時休業期間の延長に関するお知らせや学校だより，休業中の課題等についてお届けさせていただきます。

保護者の皆様にはご心配をおかけしますが，ご理解，ご協力のほどよろしくお願いいたします。

ここはどこでしょう？（だい１１かい）

『ここはどこでしょう？』クイズ，だい１１かい です。


きのうの ばしょは どこか わかりましたか？

４ねんせい いじょうの ひとは，なまえも いえないと だめですよ！


さて，きょうの もんだいです。

けんりゅう しょうがっこうの まあく『こうしょう』ですね。



それでは，

ここはどこでしょう？

学校の様子（４月２８日）

学校は，臨時休業の延長が決まりました。子どもたちに会えないのを教職員も残念に思っています。

そんな臨時休業の中でも，季節は少しずつ流れていきます。コスモス学級の子たちが蒔いてくれた種から，かわいい『ふたば』が出てきました。

学校の様子（４月２８日）

特例預かり１２日目です。

今日はさわやかな朝です。窓を開けると少し肌寒い感じですが，集中して朝の課題に取り組んでいます。

ここはどこでしょう？（だい１０かい）

『ここはどこでしょう？』クイズ，だい１０かい です。


きんようびの ばしょは どこか わかりましたか？

きりんの くびは ながいですね。

ちょっと たかい ところに ありますよ。


さて，きょうの もんだいです。

ちいさな しろい はこです。

なにが はいって いるのでしょう？



それでは，

ここはどこでしょう？

学校の様子（４月２７日）

人数が少なくなる午後からは，ランチルームで課題に取り組んでいます。

ランチルームの前の廊下では，４年生の子たちがリコーダーの練習に取り組んでいました。課題が終わった子は，次回に届けるプリントの用意を手伝ってくれました。

学校の様子（４月２７日）

特例預かり１１日目です。

今日は，あたたかな春の１日でした。子どもたちは，鉄棒やボール投げ，おにごっこなど，運動場で思い思いの活動をしています。

ここはどこでしょう？（だい９かい）

『ここはどこでしょう？』クイズ，だい９かい です。


きのうの ばしょは どこか わかりましたか？

わからなかった ひとは きのうの ほかの しゃしんを よく みてください！


さて，きょうの もんだいです。

きりんです。



それでは，

ここはどこでしょう？

学校の様子（４月２４日）

低学年の子どもたちは，教頭先生が逆さにした椅子にボールをのせるゲームに挑戦しています。中学年の子どもたちは，腹筋。裏切らない筋肉をめざしているのでしょうか？高学年の子どもたちは，ベースボールを楽しんでいました。先生もバッターボックスに立ちました。

学校の様子（４月２４日）

特例預かり10日目です。

今日は，冷たい風が吹き，時折雨もはげしく降る１日でした。子どもたちは，いつものように集中してそれぞれの課題に取り組んでいます。

低学年の教室からは，鍵盤ハーモニカの演奏が聞こえてきました。中学年の子どもたちは，運動場で縄跳びや５分間走に挑戦していました。高学年の子どもたちは，バスケットボールや卓球をしています。