４年 国語科「うなぎの謎を追って」

自分が選んだ生き物の「初耳」を伝えるために，伝えたいことを説明する文章を要約カードに自分なりに書きました。

1月22日(水)の給食：ポークビーンズ 他

　今日はやわらかく茹でた大豆と豚肉をじっくり煮込んだ「ポークビーンズ」が出ました。煮汁がとろっとなるまで煮つめ，トマトの甘い味が引き出されています。トマト味はパンにぴったりと合い，おいしく食べきれたようです。また，デザートには冬においしいりんごが出ました。果物が好きな子どもたちも多く，喜んで食べている声が聞こえてきました。


◆今日の献立◆
・コッペパン（国産小麦100％）
・牛乳
・ポークビーンズ
・野菜のホットマリネ
・りんご

◇あじわいタイムより◇
まず見るととってもおいしそうで，におうとパンのあまい香りがしました。味わうと，パンの甘い味とポークビーンズの大豆の食感と，トマトの甘酸っぱい味が絶妙にマッチしていておいしかったです。聞くと豆のつるっとした音が聞こえて，食べていてとっても楽しかったです。（４−１）

今年初めての「お話ポケット」

　「お話ポケット」がありました。6年生は図書室の後ろからお話を楽しんでいました。また一段と背中が大きくなりました。

5年 こんなに大きくなりました

第二施設に植えた京野菜が
こんなに大きく成長していました。

かぶも大根も丸々と大きくなって，
壬生菜，水菜もとても立派になっています。

試食会で料理をするのが
ますます楽しみですね。

４年 花背山の家に向けて

宿泊学習に向けての取り組みが始まりました。
２泊３日の学習で，どんな力をみにつけたいか話し合いました。

6年 体育科 「跳び箱運動」

　体育科の「跳び箱運動」では，テストに向けて，抱え込み跳び（左写真）を中心に頑張って練習をしています。また，跳び箱と踏み切り版の間に，「距離調節器」をはさんでより高く，遠くに跳ぶ練習をしています。

６年生 国語科「海の命」

　研究発表会にむけ，「海の命」の学習で，命について考えています。研究発表会当日に行う「山の命」の読み深めがいよいよ始まりました。子どもたちは物語の集大成として，真剣に取り組んでいます。

音楽「まほうの音楽」をつくろう

　楽器それぞれの音を試しながら，「まほうの音」をつくりました。
　子どもたちは，班の友だちと音を重ねたり，順番に鳴らしたりと工夫して音楽を探していました。どんな「まほうの音」ができるか楽しみです。

１年生 たがいのこえをきいてうたおう

音楽の学習では，交互唱に取り組んでいます。
「やまびこごっこ」を２グループに分かれて歌いました。つよさを工夫して，楽しみながら歌うことを目指します。

１年生 大きい数

算数の学習では，大きい数を比べたり，並べたりする学習をしました。
比べる時や並べる時には，十の位や一の位に着目することに気付くことができました。