30日（木）すいとんなべ

３０日（木）の献立は
★麦ごはん
★牛乳
★すいとん鍋
★ひじきの煮つけ

すいとんは，小麦粉と片栗粉と塩と水をねって作りました。

児童の感想を紹介します。
「ぼくは，ひじきのにつけとむぎごはんがおいしかったです。おいしいものがたべられてうれしかったです。」（1年児童）
「わたしは，すいとんなべがおいしかったです。やさいがしゃきしゃきしていておいしいからです。」（1年児童）
「すいとんなべのぐがおいしかったです。」（1年児童）
「ひじきのにつけがおいしかったからふやしました。」（1年児童）
「すいとんなべがおいしかったです。どうしてかというと，すいとんがもちもちしていておいしいからです。だからまたつくってください。」（1年児童）
「ひじきのにつけがおいしかったので，またつくってください。」（1年児童）
「すいとんなべのおもちがもちもちしていておいしかったので，いっぱいつくってほしいです。」（2年児童）
「すいとんがもちもちしていてとてもおいしかったです。いろいろなぐざいが入っていておいしかったです。」（3年児童）
「すいとんなべがもちもちで，冬寒い時に食べるにはぴったりですごくおいしかったです。ごはんとも合い，野菜もたくさん入っていておいしかったです。」（4年児童）
「すいとんなべがおいしかったです。理由はもちもちしていておもちみたいな食感だったからです。ひじきのにつけもおいしかったです。わたしは，もともとひじきが好きなのでたくさん食べさせてもらいました。これからもおいしい給食をたくさん作って学校のみんなを元気に笑顔にしてください。本当に全部おいしかったし，また食べたいと思える給食でした。」（5年児童）
「

29日（水）さんまのかばやき風

２９日（水）の献立は
★ごはん
★牛乳
★さんまのかばやき風
★高野豆腐と野菜の炊き合わせ

児童の感想を紹介します。
「さんまのかばやきふうのほねときいろいぶぶんがかりかりしていておいしかったです。」（1年児童）
「やさいのたきあわせがどれもあじがかんじられておいしかったです。にんじんが一つハートのかたちがあってうれしくておいしかったです。」（1年児童）
「こうやどうふとやさいのたきあわせがいろいろなものがはいっていておいしかったです。」（1年児童）
「わたしは，さんまのかばやきふうがおいしかったです。なぜかというと，ごはんとあっていたからです。」（2年児童）
「さんまのかばやきふうがあまからくておいしかったです。またつくってください。」（3年児童）
「わたしは，さんまがきらいだけど，さんまのかばやきふうはおいしくたべられました。味つけもあますぎないし，からすぎなくてあまからで，わたしは好きです。また作って下さい。」（4年児童）
「ぼくは，さんまのかばやきがとてもおいしかったです。また作って下さい。」（4年児童）
「わたしは，さんまのかばやきふうがとってもごはんにあっていておいしかったです。また作って下さい。」（4年児童）
「ぼくもさんまのかばやきふうがとてもおいしかったです。りょうもおおくいれてくれていたので，またおねがいします。」（4年児童）
「熱や力のもとになる黄色がたくさんはいっていたのでいいなと思いました。そして今日の給食を食べて，こうやどうふとやさいのたきあわせには，緑がたくさん入っていて健康にいいなと思いました。」（5年児童）

２８日（火）ボルシチ

２８日（火）の献立は
★ミルクコッペパン
★牛乳
★ボルシチ
★ほうれん草のソテー

ランチルームでは，５年生が交流給食を行いました。

児童の感想を紹介します。
「ボルシチがおいしかったです。おにくがやわらかくておいしかったので，またたべたいです。」（１年児童）
「ボルシチがおいしいからまたつくってほしいです。」（１年児童）
「ほうれん草のソテーがおいしかったです。またたべたいです。」（１年児童）
「ぜんぶおいしかったです。」（２年児童）
「ボルシチのじゃがいものあつあつさとお肉のしょっかんがマッチしておいしかったです。」（２年児童）
「ボルシチは，肉とキャベツがいっしょに入っているのでおいしいです。」（１年児童）
「ボルシチがおいしかったです。あと，ほうれんそうのソテーがあまくてすっぱくておいしかったです。」（３年児童）
「ボルシチのお肉がとてもやわらかくておいしかったです。また作って下さい。」（４年児童）
「ボルシチを初めて食べてとてもおいしかったので，世界のりょうりをもっとたべたいです。」（４年児童）
「前からコーンがきらいだったけれど，へらして最初にたべるとたべられるようになったので，よかったです。」（４年児童）
「ボルシチがトマトの味が肉にしみておいしかったです。」（４年児童）
「ほうれんそうのソテーがコーンにあっていてとてもおいしかったです。」（４年児童）
「ボルシチがとてもおいしかったです。野菜がシャキシャキしてくせになりました。またつくってください。」（６年児童）
「私は，今日の給食を食べて，ボルシチとほうれん草ソテーが美味しいと思って，ボルシチは，ウクライナの料理でよかったです。ほうれん草のソテーは，コーンがあまくてほうれんそうとあっていたので，おいしかったです。調理員さん毎日給食を作ってくれてありがとうございます。」（６年児童）

31日（金） 6年 本部委員の取組 「卒業制作」 その２

　

31日（金） 6年 本部委員の取組 「卒業制作」 その１

本部委員の6年生の子ども達を中心に，卒業制作が始まりました。一人一人の手形を使った作品で，ピロティー前のクスノキをイメージしたようです。6年生の子ども達のアイディアで始まったこの企画。どんな作品になるか楽しみです。写真は，お互いに絵具を塗り合ったり，手形をつけたりしている，作業の様子です。

３０日（木） ２年 体育科「おにあそび」

　体育の時間に，「おにあそび」をしました。ふえおに，こおりおに，バナナおになど運動場を元気に走り回っていました。みんなとても楽しそうでした。

30日（木） 6年 手づくり遊び大会 リハーサル

京の手作り遊び大会のリハーサルでは，小グループ内の仕事や，教室の使い方を確認しました。実際にリハーサルをしてみると，課題が見えてきます。6年生どうしが相談している様子も見られました。

30日（木） にじょっこ活動「手づくり遊び大会」 リハーサル

本番のようにお客さんを呼び込む子ども達の姿が見られましたが，今日は「手づくり遊び大会」の本番ではありません。全体の動きを確認するためのリハーサルです。6年生を中心に動きを確認しました。本番はいよいよ４日(火)です。

30日（木） 6年 卒業制作

図画工作科では卒業に向けて，作品作りが始まりました。テーマは自分の「手」です。産まれた時は小さな手が，いろんなものをつかむ間に，少しずつ大きくなってきたのです。今日は，自分の手を様々な方向からデッサンしました。静まり返った教室の中，子ども達の真剣な表情が印象的でした。写真はその時の様子です。

30日（木） にじょっこ活動