４年 なかまの日

なかまの日の学習で，「自分らしさ」について考えました。
「男だから…」「女だから…」といって決めつけるのではなく，それぞれの個性を大切にした世の中になればいいなと子どもたちは考えていました。

１年生 うつしたかたちから

図工の学習では，写したものの形や色から，思い付いたことを工夫して絵に表す学習に取り組みました。
子どもたちは，玉ねぎやれんこんなどの写した野菜の形から想像をふくらませて，お花畑や動物園，宇宙などを絵に表していました。

４年 国語科「まちがえやすい漢字」

間違えやすい漢字について国語辞典で調べました。

４年 算数科「調べ方と整理の仕方」

２つのことがらを調べるには，たてと横に整理した表を使うとよいことに気づいていました。

１年生 にほんのうたをたのしもう

音楽の学習では，わらべうたに親しみ，楽しく歌ったり，体を動かしたりする学習に取り組んでいます。
今日は，「おちゃらか　ほい」の範唱に合わせて手遊びをしながら歌ったり，「さんちゃんが」を聴いて絵を描いたりしました。

１年生 ものの名まえ

国語の学習では，「ものの名まえ」について学習しています。この単元では，上位語と下位語を使ってお店屋さんごっこをする予定です。
「アクセサリー屋さんだから，指輪やネックレスを売ろうかな。」
「さかな屋さんには，サンマ，タイ，ヒラメが売っています。」
子どもたちは，何屋さんをするのかを決め，そこで売りたいものを考える中で，上位語と下位語についての理解を深めています。

1月14日(月)の給食：肉じゃが 他

　今日は牛肉のうま味もよくしみ出ておいしい「肉じゃが」が出ました。牛肉，じゃがいも，たまねぎ，糸こんにゃくそれぞれにおいしさがよくしみていてごはんが進み，食べきれたようです。切干大根の煮つけも人気があり，残りはほとんどありませんでした。

◆今日の献立◆
・ごはん
・牛乳
・肉じゃが
・切干大根の煮つけ

◇あじわいタイムより◇
肉じゃがのじゃがいもがしるをすいこんで，口に入ってかんでみるとじゅわーっとしるが広がって，ものすごくおいしかったです。たまねぎと糸こんにゃくもプリプリしていて，おいしかったです。きりぼしだいこんは，だいこんが見た目はふにゃふにゃしているけど，食べてみるとシャキシャキしていておいしかったです。（３−１）

6年生 国語「海の命」

　研究発表会に向けての単元がスタートしました。今までの学習をいかし，様々な視点から，疑問をもって文章を読んでいます。

６年生 ジョイントプログラム

　小学校最後のジョイントプログラムがありました。学習の成果を出そうと，休憩時間でも次の科目の対策をしている姿がみられました。

今月の詩 「ここ」

今月の詩は，谷川俊太郎さんの「ここ」という詩です。
絵は渉成レジデンスの東根美沙紀さんです。