洛央タイム 1年

1年生の発表を受けて，
様々な学年の子ども達からも，
自分が決めた目標についてがんばったこと，
その時の気持ちや学んだことについて意見が出されました。

自分で決めたことを最後までやりきることは，
けっして簡単なことではありませんが，
これからもあきらめずにチャレンジしていきたいですね。

洛央タイム 1年

きめてことをやりきることの大切さ。
そして，やりきった時の気持ちや感じたこと。

1年生の子ども達は，それぞれの体験をもとに発表してくれました。

洛央タイム 1年

本日は1月の洛央タイムがありました。

今月は1年生の子ども達が，学習したことについて発表してくれました。

1年 図画工作「やぶいたかたちから」

図工の学習では，やぶいた紙の形から想像したことを表現する学習に取り組みました。
車や動物，建物など，子どもたちは様々なものを想像していました。様々な紙の形からできた表現の面白さやよさを楽しむことができました。

4年 京都モノづくりの殿堂・工房学習

　工房学習では，LEDを使った作品を作りました。細かい部品を組み合わせて，きれいに光るライトを作ることができました。
　
　製作途中，少し難しそうにしていた子たちもいましたが，ライトが点くとみんな「わぁ！」と自分で苦労して作った作品に満足したようすでした。

　「モノづくりをしている人の，完成して嬉しいという気持ちが分かりました。」と感想を発表する子もいました。

4年 京都モノづくりの殿堂・工房学習

１５日（水）に京都モノづくりの殿堂・工房学習に行ってきました。

殿堂学習では，京都にある企業で作られているモノについての調べ学習をしました。
創業者の思いや，各企業の工夫などについて熱心にメモをとっていました。
中には，実際に先端技術を体験できるブースもあり，楽しむ様子も見られました。

3年 図画工作 「いろいろうつして」

「いろいろうつして」の学習では，お家にあった廃材を使って版画を作っています。

　2年生の時に取り組んだ紙版画と違って，素材そのもののでこぼこが活かされていて，どのように刷れるのか，刷り上がりがより楽しみです。
　しっかりインクをつけて，隅々までバレンでならし，綺麗に刷るのはなかなか難しいですが，完成に向けて頑張って欲しいと思います。

　

5年 科学センター学習

　実験室学習では，1組は「こちら！こども発電所」
２組は「水の汚れと自然の力」３組は「みてみてアルテミア」を行いました。

　それぞれの学習で子どもたち一生懸命，観察や実験を行いました。
是非ご家庭でも話題にしてください。

5年 科学センター学習

　展示場では，昨年3月に公開した「みらい地球儀」や「くもダス」を使った天文の学習とドライアイスを使った演示実験学習を行いました。

　子どもたちは「すごい！」や「え〜！」などの驚きの声や「なんで？」などの疑問の声を漏らし，楽しみがらもしっかり考えて学習していました。

5年 科学センター学習

　5年生は，1月10日に科学センター学習に行きました。
　科学センター理科のプロフェッショナル先生に
展示場での学習と実験室での学習をしていただきました。