12月5日（木）「ABC集会・たてわり掃除」の様子

　たてわりグループで遊ぶ「ABC集会」を，本日中間休みに行いました。6年生が中心となって遊びを考え，実施していました。

　異学年の交流を通して，学校全体のつながりを感じてほしいです。ABC集会に合わせて，掃除時間はたてわり掃除を実施します。

人権月間「ほかほか言葉でいっぱいにしよう」

　人権月間の看板を新聞・掲示委員会の子どもたちが作成し，12月の人権月間に合わせて校門に立てています。

　看板にあるように，学校が「ほかほか言葉」でいっぱいになって，心のあったかい子どもたちに育ってほしいです。

４年生 「琵琶湖疏水」社会見学 にじの子

　４年生は，社会科の「きょう土をひらく」の学習に出てくる「琵琶湖疏水」を見学しに行きました。にじの子の４年生３人も寒さに負けず，元気いっぱいに出発しました。現地では，分かったことや初めて知ったことを熱心にメモを取っていました。中でも「インクライン」に興味をもち，仕組みや動かすエネルギーとして水力発電が使われていること知り，当時の技術に思いを馳せていました。
　移動には市バスを利用しましたが，行きはもちろん，疲れが見える帰りのバスの中でも椅子には座らず，静かに過ごすことができました。

12月4日（水）4年社会見学「琵琶湖疏水」７

　保護者の皆様，早朝よりお弁当の準備等お世話になり，ありがとうございました。おかげさまで，大変意義深い学習の機会になったと思います。

　今後とも学年の取組にご理解とご協力をどうぞよろしくお願いいたします。

12月4日（水）4年社会見学「琵琶湖疏水」６

　長い間歩いたので，さすがに子どもたちは疲れた様子でした。それでも，帰りのバスは静かに乗り，とっても立派な態度でした。

12月4日（水）4年社会見学「琵琶湖疏水」５

　インクラインをたどって，動物園へ。お昼を食べたあと琵琶湖疏水記念館へ行きました。紙が字でいっぱいになるほど，熱心にメモをとる姿が見られました。

12月4日（水）4年社会見学「琵琶湖疏水」４

　トンネルの出口を見たあと，疏水工事の殉職者を鎮魂するための殉職の碑や，田邊朔郎像を見ました。

12月4日（水）4年社会見学「琵琶湖疏水」３

　南禅寺の境内にある水路閣を見て，その後，第3トンネルの出口へ。

12月4日（水）4年社会見学「琵琶湖疏水」２

　市バスに揺られること35分。到着後，まずは南禅寺へ向かいました。紅葉の時期は少し過ぎていましたが，それでもたくさんの観光客や他校の小学生が来ていました。

　南禅寺に行くのに，インクラインの下をくぐっている「ねじり万歩」を通りました。ねじれるようにレンガが敷き詰められている不思議なトンネルです。

　このトンネルをくぐって，いざ，明治時代へタイムスリップ！？

12月4日（水）4年社会見学「琵琶湖疏水」１

　4年生の子どもたちが，社会科の学習の一環として，琵琶湖疏水の史跡や記念館の見学に行きました。

　天気はときどき曇り空になりましたが，概ねいい天気で，気持ちよく行くことができました。