最新更新日:2024/09/19 | |
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大造じいさんとガン
国語科では,「大造じいさんとガン」の学習をしました。
物語の表現に注目して,自分が魅力的だなと思うところを「魅力カード」にまとめました。 主人公の心情表現に注目した人や,情景を表す表現に注目した人など,それぞれの魅力の感じ方を交流したことで,さらに椋鳩十さんの物語の世界観に引き込まれていました。 社会科 食料生産 交流
図書館でグループごとに調べたことをジグソー形式で交流しました。
各グループに,1〜4の問題を調べた人が一人ずつ集まり,自分が調べたことを発表しました。調べていない内容も,友だちの発表を聞いて理解が深まりました。もっと知りたいことには,質問して,全体交流でも意見に付け加えるなど,とても意欲的な姿が見られました。 社会科 食料生産
社会科の学習で,食料生産について学習しました。
学習の最後に,日本の食料生産の問題点についてさらに詳しく調べたいという思いから,図書館で調べ学習をしました。 1.輸入について 2.生産量について 3.食の安全について 4.環境保全について この4つをグループごとに協力しながら調べました。 「輸入は食料品も多いけど,製品になったものも増えているよ。」 「なんでだろう?」 「外国の方が,人件費が安いと書いてあったよ。」 「なるほど。日本で作るより,安くなるんだね。」 と,それぞれの問題点について,授業で習ったことよりもさらに深く分かったようです。 学習発表会に向けて
学習発表会に向けて,合奏の練習をしています。
テーマは「Music Has No Border」 今年は,3曲それぞれ違ったジャンルの曲にチャレンジします。 各クラスで練習をしっかりしてきたので,学年みんなで合わせています。 あと2週間!一人一人の音色をさらに良いものにして,素敵なハーモニーを奏でましょう。 スマホ・ケータイ安全教室小学校高学年で起こりやすい,スマホやケータイを使ったトラブルの事例が紹介されると,「こわい!」「絶対に約束を守って使おう。」「スマホは使いたくない。」等と話している子もいました。スマホやケータイは正しく使えば,とても便利なものですが,使い方を間違えば大きなトラブルに巻き込まれることもあるといことを強く感じたようです。今回の学習を通して,子どもたちは,インターネットのよりよい使い方やインターネットとのよりよい付き合い方についてしっかりと考えることができたようでした。 情報機器の扱い方について,ご家庭でも話す機会をもっていただければと思います。 学習発表会に向けて2
3年生になり,大道具や小道具も自分たちで作っていきます。
今日は背景画をみんなで描きましたが,どうすればうまくいくかを話し合いながら進めることができました。 小道具や衣装などはこれから作っていくので,完成が楽しみです。 学習発表会に向けて
今までは場面ごとに練習をしていましたが,いよいよ舞台での通し練習がスタートしました。
舞台のどこに立つのか,どこで台詞を言うのか,どのタイミングで移動するのかなど,今まで気付かなかったこともたくさん気付くことができました。 多くのことを考えながら練習できたので,充実した1時間になりました。 イメージはわいてきたと思うので,明日以降も元気よく練習してほしいと思います。 学習発表会に向けて
今日は,教室で歌の練習をしました。
学習発表会の劇「三年とうげ」の中で歌を歌うので,みんな気合いが入っていました。 まだまだ練習して,素晴らしい劇と歌にしてほしいです。 体育「走り幅跳び」
体育の時間は「走り幅跳び」をしています。
助走・踏切・着地を大切にして,記録が伸びるように頑張っています。 また,計測や記録も自分たちで積極的に行っています。 今日は,「3mをこえた!!」と新記録を喜ぶ声が聞こえ,その瞬間にみんなで拍手をする場面も見られました。 これからも,もっともっと記録を伸ばせるように取り組んでいってほしいです。 自分たちで考えて得意な子が苦手な子に「ここで止めたり,蹴ったりするといいよ」という声かけや,シュートが決まるとみんなが拍手をして喜びあう姿など,みんなで高め合う姿がたくさん見られました。 次の時間からは試合が始まります。この調子でみんなで協力してチームワークを高めていってほしいです。 |
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