『蒸し暑い！』その３

　今日は午後から「第５３回京都市人権教育研究集会」が開催され、第２分科会で三田村先生と中村先生が本校の取組について発表します。

　取り組んできたことを発表するだけですが、他校の先生方や教育委員会の関係者など、色々な人たちが聴きに来られるので、その内容については随分前から吟味してきました。

　２人の先生方、自信をもって自校の取組を全市に向けて発信してください。

　発表の様子については明日以降に紹介します。

『蒸し暑い！』その２

　「秋テスト」の結果はどうでしたか。今日でほとんど返ってくると思います。

　「冬テスト」に向けての取組は見えましたか。やって終わりじゃなくて、結果を次に結び付けましょう。

『蒸し暑い！』

　おはようございます！

　蒸し暑い朝になりました。今日はいつ雨が降るか分からない状況です。

　そんな中を、今日も生徒たちは元気に登校してきました。

　あの子は、今日もいろんな人たちに声を掛けて一緒に写真に納まっていました。

『学活』３年その３

　これから３年の学活は進路のことがどんどん増えていきます。友達との会話も進路の話題になっていきます。当たり前のことです。

　嫌になりそうなこともあると思いますが、決して逃げてはいけません。

『学活』３年その２

　勝負をするには、相手の事をしっかりと知ることから始めなければなりません。

　情報を取捨選択し、必要なものを正しく入手することが大切です。

『学活』３年

　３年では進路関係の資料がたくさん配布されていました。

『チャレンジ体験』２年その３

　お客様との信頼関係が何よりも大切だと言っておられました。

　２年の学年がテーマにしていることが出てきました。

『チャレンジ講話』２年その２

　どんな仕事にも喜びとしんどい部分の両方があります。

　旅行に行かれた人に喜んでもらえることが嬉しいと話しておられました。
　一方、修学旅行のシーズンになると、家族と一緒にいることも難しくなるということで、確かにしんどいでしょうね。

『チャレンジ講話』２年

　この時間、２年はチャレンジ体験に向けてお話を聴きました。

　今日の講師は日本旅行の方で、修学旅行を企画し添乗してくださいます。

『学活』６組

　２年生が交流に行っているので。教室には１年生だけです。