にじの子 「ええところみつけをしよう」

　７月の朝会で学校長が，絵本『ええところ』の読み聞かせを行いました。朝会が終わった後に，にじの子に組では，「にじの子に組のええところみつけをしよう」の学習を行いました。友達の良いところを一人１人が考え，発表を行いました。「○○さんは，おもしろくてクラスを盛り上げる。」「○○さんは，にこにこしている。」「○○さんは，いろいろな動物のことを知っている。」「○○さんは，きりっと勉強をしている。」等々。子どもたちからたくさんの「ええところみつけ」をすることができました。
　「なんかええところを言われるのはちょっと恥ずかしいけど，やっぱり嬉しいな！」という言葉が出て，心が温かくなる時間でした。

飼育委員会の取組

　飼育委員の仕事についての反省をしました。
　動物の命を預かっているという自覚をもち，責任もって仕事をすることの大切さを話し合うことができました。飼育小屋の大掃除では，6年生が中心となって遅くまで残って掃除をしてくれました。一生懸命お世話をした分，動物たちも元気に過ごせるということを，飼育委員の活動を通して知ってほしいです。

にじの子交流５年 総合「衣笠デイサービスに行きました」

　５年生は，衣笠デイサービスへ見学に行って来ました。デイサービスで利用されている方や職員さんに質問をしたり施設内の様子を見たりすることで，自分たちがどのように関わっていったら良い交流になるのかを考えました。
　初めは緊張している様子の子どもたちでしたが，質問をしたりお話をしたりすることで，「こんな発表をしたら楽しい交流ができるかも。」と意欲的に考えられていました。今後の学習が楽しみです。

にじの子学級 京都モノづくりの殿堂・工房学習

　今日は，４年生で京都モノづくりの殿堂・工房学習に行きました。京都に本社を置く，有名な会社のブースがたくさんありました。会社のはじまりやどんなものを造っているのかなどを知ることができました。
　製造体験として，タッチパネルにも使われているＩＴＯフィルムを使って，ＬＥＤが発光するかどうか，簡単なキットを組み実験も行いました。暗闇に浮かぶ，小さな光が発光するたびに子どもたちの歓声がおこっていました。

第2グランド防球ネット

第2グランドの東側に，防球ネットを設置していただきました。

先週に支柱をたてていただき，本日ネットを張っていただいて，完成しました。

これで，今まで以上に，安心して思い切り活動できます！

衣笠中学校ブロック 小中授業交流会の様子

　６月２６日（水）の５校時に，衣笠中学校の先生たちが来校され，本校の授業の様子を参観されました。これは，数年前から行われている「小中連携」の取組の一つです。
　小中の教職員が，それぞれの学校の様子を参観し，その後の意見交流会で，学習のことや行事の進め方などについて話し合います。教職員の連携をはかることが，子どもたちの小中の滑らかな接続につながると考えています。

　あとの交流会では，「とても落ち着いた様子で授業に向かえていて感心しました。」という感想をいただきました。

台風・地震に対する非常措置について

台風・地震に対する非常措置については，以下のリンクをクリックしてご覧ください。

台風・地震に対する非常措置について

２年生図画工作「ともだちハウス」

　どんな家ができるかな。
　完成が楽しみです。

２年生図画工作「ともだちハウス」

　図画工作で身辺材料を用いて作り始めました。
　小さなともだちが喜びそうな家を作ります。

にじの子交流６年 「水墨画をかこう」

　図工交流の時間に６年生は，水墨画を描きました。前回は茶道体験を行い，今回は水墨画体験を行うことで，社会科で学習した室町文化についても目を向けられるようになってきています。
　墨の濃淡を考えながら，のびやかに描いている姿が見られました。来月の個人懇談会で掲示していますので，ぜひご覧下さい。