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最新更新日:2024/07/23 |
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1年生 図画工作科 「やぶいた かたちから うまれたよ」(1)
紙をびりびり破いて生まれた形を絵にしています。何に見えるかな?思いもよらない形が生まれたり,友だちからいいアイデアをもらったりして,楽しく作っています。
![]() ![]() ![]() 5年 情報モラル教室
5年生は,市民インストラクターの方をお迎えして,スマホやパソコンを使ってインターネットやSNSを活用するときに考えなければいけないことについて学習をしました。
「人が嫌な気持ちになるような内容を投稿しない」など,普段の生活と同じように,人の気持ちを大切に考えることはもちろん,「個人が特定されるような内容を投稿しない」「内容が拡散されると消すことができない」など,インターネットを活用する際の特有の注意点についても学びました。 便利なアイテムですが,ルールをしっかりと守らないと,役に立たないどころかいろいろなトラブルのもとになってしまうことを学びました。 ![]() ![]() 避難訓練(不審者対応)
7月10日
本日,不審者が学校に入ってきたという想定で,避難訓練をしました。子どもたちは落ち着いた様子で,素早く避難することができました。 毎日の学校での挨拶の励行が,不審者の侵入を妨げることにつながることや,何かが起こったときは,しっかりと放送を聞くことの大切さについて子どもたちは話を聞きました。「備えあれば憂いなし」万が一の時に,しっかりと自ら考えて行動できるように今後も訓練をしていきたいと思います。 ![]() ![]() ![]() 1年生 七夕献立,美味しかったです 〜給食の様子〜![]() ![]() たなばたそうめんの中からハッピーキャロットが出てきました。しかも,今日は星が2つに,ハートが1つ!嬉しいですね。 1年生 図画工作科 「すなや つちと なかよし」
造形砂場で泥・水遊びを楽しみました。ちょうど,生活科でも「なつだ とびだそう」の学習で,夏の遊びをしたいね,と言っていたところでした。
砂の山の上から水を流して川を作ったり,泥だんごを作ったり。ひんやりどろどろの感触を味わいました。 また,しゃぼん玉遊びもしました。いろいろな素材を使って, 「どうしたら大きなしゃぼん玉ができるかな?」 「どうしたらたくさんのしゃぼん玉ができるかな?」 と,みんなで楽しみました。 最後の後片付けまで,しっかり協力して行うことができました。 ![]() ![]() ![]() 【3年生】「聴覚障がいを知ろう」阿野惠子さんに聞きました。![]() ![]() ![]() 誰にとってもやさしさいっぱいのすてきな町にするにはどうしたらいいかな・・・と考え,自分たちにできることを考えていきます。 今回は、聴覚障害者である阿野惠子さんにお越しいただき子どもたちが知りたいと思っていたことをいろいろお聞きしました。 この日のために練習していた手話でのあいさつや自己紹介も大成功! 阿野さんも笑顔いっぱいになってくださいました。 学習の後、子どもたちから 「もっとたくさんの人が手話を知ってたらいいな。」 「耳が聞こえないって、他の人から見てもわからないから、こまることもあるね。」 という気づきを話し合いました。 1年生 アサガオの花,満開です!![]() ![]() ![]() 毎朝, 「今日はいくつ咲いているかな?」 と,楽しみにしている子どもたちです。 子どもたちが一生懸命お世話をして,見事に咲かせたアサガオです。ご来校の際には,是非,ご覧ください。 1年生 生活科 5種類の草花,育ってきています
週末の雨がごちそうになったのでしょうか。
1年生の花壇の草花が,とても元気に育っています。 ホウセンカ,ヒマワリ,コスモス,フウセンカズラ,オジギソウの観察をし,草引きをしました。 雨の後は比較的草が抜けやすく,子どもたちははりきって花壇をきれいにしようとしていました。 ![]() ![]() ![]() 5年 山の家〜帰校式〜解散〜
5年生が無事に,学校に帰ってきました。大きなけがもなく,少々つかれた様子の人もいますが,みんな元気です。
おうちの人に「ただいま」を言って,帰校式です。みんなの成長ぶりを校長先生がお話してくださいました。 お世話になった引率の先生方に挨拶をして,代表の人の言葉をしっかりと受け止め,解散です。 ゆっくり疲れをとって,学校生活の再開に備えましょう! ![]() ![]() ![]() 5年 山の家〜退所〜
4日間お世話になった山の家とも,いよいよお別れです。
退所式をした後に,山の家の先生方が総出でお見送りをしてくださいました。 ありがとうございました。 さて,学校に向けて出発です。 ![]() ![]() ![]() |
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