１年生 こんなことをしたよ

国語の学習では，体験したことを文章に書く学習に取り組んでいます。
「いつ，どこで，だれと，何をしたのか，自分の思ったこと」などの書くことを確かめながら，文章の書き方を学んでいます。「は・を・へ」や長音，拗音にも気を付け，３文程度で書くようにしました。
夏休みの絵日記でも同じように文章を書くことができればと思います。

５年 活動報告書

国語の学習で若狭長期宿泊学習の活動報告書を書きました。
実際に自分たちが計画したことや経験したことをもとに，これから生かしたいことをそれぞれのグループで考えました。

５年 光のハーモニー

図工では「光のハーモニー」の学習を進めています。
自分の光の当たり方や壁への移り方を考え，試しながら作品を制作しました。
暗い場所で明かりをつけるのを楽しみにしています。

朝の俳句

国語の学習で音読した俳句を朝の会の時間に全員で声を出して言っています。初めは教科書を出していましたが，暗記して言うことができるようになっています。朝のすがすがしい時間です。

理科 植物をそだてよう

　ホウセンカのつぼみと実を観察しました。4月から観察してきたホウセンカも花が咲き，実をつけることになりました。つぼみと実の違いなどもよく見ていました。
　また，大きなひまわりの高さにも驚いていました。

１年生 ７月の安全

７月の安全について学習しました。今回は，夏休み前ということで「校外の安全」について考えました。
公園や道路，川や山など・・・危ない場所や危ない遊びについて話し合いました。これから夏休み。学校外での安全にも十分に気を付けて，楽しく過ごしてほしいと思います。

7月16日(火)の給食：肉じゃが（ピリカラみそ味）他

　今日は，赤みそやトウバンジャンなどで味付けをした「肉じゃが(ピリカラみそ味)」が出ました。みその味でコクがあり，トウバンジャンの少しピリッとした味がアクセントになってごはんが進んだようです。肉じゃがはカレー味もあり，味の変化が楽しめる献立でおいしく食べきれているようです。

◆今日の献立◆
・麦ごはん
・牛乳
・肉じゃが（ピリカラみそ味）
・切干大根の煮つけ

◇あじわいタイムより◇
・今日の給食の肉じゃが（ピリカラみそ味）で，じゃがいもがかむとジューシーで食べごたえがあってごはんと食べるとおいしかったです。ぶた肉ははごたえがよかったので，きゅうしょくちょうりいんさんにもう一回作ってもらいたいくらいおいしかったです。いつものきゅうしょくもおいしいので，毎日食べて元気でいられるようにしたいです。（３−１）

保健室より １５

1学期の健康診断と身体計測の結果を記入した「健康カード」を持ち帰ってもらっています。
むし歯の治療などがお済でない場合は，夏休みの期間を利用し，受診をお願いします。

「健康カード」はご家庭で見ていただき，また担任まで提出ください。

保健室より 14

先週，４・５・６年生の身体計測が終わりました。

高学年には，睡眠中の眠りの深さ・浅さの繰り返しがあり，その繰り返しの中で，体や脳の休養をとっている「すいみん列車」のお話をしました。

「睡眠をしっかり取る」ことの大切さを知り，生活リズムが崩れたり，体調のよくない時には普段より「少しでも早く寝る」ことを心がけてほしいと思います。

児童の安全を確保する総合訓練より ２

　避難訓練では，子どもたちに余計な不安を与えないよう，パトカーや救急車のサイレンの音は控えてもらいました。それでも不審者による避難ということで，子どもたちはいつもより緊張した様子で臨みました。
　訓練中，子どもたちは冷静に指示を聞き，落ち着いて行動することができました。これもこれまでの取り組みの成果でしょう。
　避難訓練の後は，警察と消防署，そして学校で本日の振り返りを行い，今後の改善点について確認しました。