笹飾り作り

保護者のボランティア「おはなしバスケット」の方々といっしょに笹飾りづくりをしました。休み時間になると，ブックワールドで飾りのコーナーを順番に覗いては選んで楽しく飾り作りをしました。短冊に願い事を真剣に書く姿も見られました。笹飾りを見ると夏の訪れを感じます。ご協力いただいた方々，ありがとうございました。

6年生 社会のルール教室

社会のルール教室がありました。
いじめや万引きなど
してはいけないことについての話を聞き，
みんなが気持ちよく暮らすために
大切なことは何か考えました。

すばる 本と親しもう

６月２４日（月）今週は読書週間です。すばる学級でも読書週間にちなんで，友達に自分が選んだ本を読聞かせする学習をしました。それぞれ自分が選んだおすすめの絵本を，しっかり読聞かせすることができました。

6年生 科学センター学習

今日は科学センターに行き学習をしました。
木について学習するクラス
気体について学習するクラス
石について学習するクラスに分かれ
観察，実験をしました。

４年生 科学センター学習

科学センターに行ってきました。

プラネタリウムで星座や月について学習したあと，
エコロジーセンターでごみを出さないためにできることを考えました。

教室での学習とはまた違った学びの時間になりました。

6年生 総合的な学習の時間

前回の授業で日本の魅力について意見を出しました。

今日は，出た意見のグループ分けをし，
日本にはどのような魅力があるか
話し合いをしながら整理しました。

6年生 音楽

「ラバースコンチェルト」の練習をしています。
リコーダーや鉄琴，木琴などを使って
合奏します。

４年 理科

　電池のはたらきの学習で，光電池に太陽の光をあてると，モーターが回るのか，豆電球に光がつくのかの実験をしました。
　運動場に出て実験し，結果で分かった時の子どもたちはとても楽しそうでした。

4年 社会見学

　１８日に蹴上浄水場と北部クリーンセンターに社会見学に行きました。
蹴上浄水場では，水がどのようにきれいになるのかを学びました。
北部クリーンセンターでは，主にリデュース・リユース・リサイクルの３Rについて学びました。
　社会見学を通して，教科書だけでは分からないことを学べた様子でした。

すばる かざりづくり

６月１９日（水）掲示板に飾るための，鉾づくりをしました。それぞれが好きな色を選び，部品を貼合せて鉾をつくりました。自分だけの鉾にするために，前懸もオリジナルでデザインしました。完成したら，校内の掲示板に飾るので楽しみにしていてください。