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最新更新日:2024/07/23 |
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4年 ココロエコロクリーンデー![]() ![]() ![]() たくさんの雑草や,ごみを一生懸命抜いたり拾ったりすることができました。 6月6日(木)の給食:鶏肉のてり焼き 他![]() ![]() ◆今日の献立◆ ・麦ごはん ・牛乳 ・鶏肉のてり焼き ・小松菜と切干大根の煮びたし ・みそ汁 4年 自転車安全教室![]() ![]() ![]() 筆記試験,実技試験を通して,安全な自転車の乗り方について考えることができました。 協力していただいた下京警察署の方々,見守り隊の方々,保護者の皆様,本日はありがとうございました。 書写の学習
書写の授業で,硬筆の学習を行いました。
今回書いたのは,「今は昔,竹取の翁という・・・」 で始まる竹取物語の冒頭部分です。 お手本を横に置き,何度も何度も見比べながら 丁寧に書き進めていきます。 いつも以上に静まり返った教室に, みんなの集中している様子が伝わります。 とても丁寧に仕上がった硬筆の書写作品が できあがりました。 ![]() ![]() 6年生 救急救命講習![]() ![]() 6年生 プール清掃![]() ![]() 渉成レジデンスだより1
2015年度より京都市立芸術大学と下京渉成小学校が連携し,渉成小の空き教室を活用し,京都芸大の卒業生が制作活動を行なっています。この取り組みは,渉成レジデンスと呼ばれ,子どもたちにとって図画工作の時間とは少し違った「美術」に触れてもらえる場となっています。渉成レジデンスの様子についてこちらでご紹介していきたいと思います。
現在,杉本昌之・東根美沙紀が3年生の隣の空き教室を制作室として利用しています。2人とも油絵に取り組んでいます。 絵を描いていてふと後ろを向くと,廊下の窓から子どもたちが覗いていることがよくあります。初めて見る画材や,作品の進行状況に子どもたちは興味津々といった感じです。「どうしてこの色を塗ったの?」「こっちの絵の方がかっこいい」等々,子どもたちから質問やアドバイスをもらうこともあります。 子どもたちは作品について考えるきっかけを沢山くれます。僕がある時,青い絵を描いていると,ふと覗きに来ていたお子さんに「海の絵を描いているの?」と言われたことがありました。描いているのは人の顔でしたが,海のイメージが重なるのがおもしろいと感じ,そのことがきっかけとなり,海をテーマに展覧会をしたことがあります。そんな風に,子どもたちとの関わりを日々楽しんでいます。 ![]() ![]() 1年生 まねっこあそび
体育の学習では,「まねっこあそび」をしました。
先生や友達の動きをまねしながら,音楽に合わせて様々な動きをしました。手をたたいたり,はねたり,走ったり・・・楽しみながら取り組むことができました。 ![]() ![]() 1年生 消防車写生
今日は,初めての避難訓練。下京消防署から消防隊の方と消防車に来ていただきました。
そこで,図工の学習では「消防車」を描きました。 子どもたちは,大きな消防車を前に,のびのびとクレパスを走らせて描くことができました。 ![]() ![]() ![]() 避難訓練(火災) 2![]() ![]() |
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