6年生 書写

中と外の組み立て方と，
点画のつながりに気をつけて
「歴史」を書きました。

6年生 理科

「体のつくりとはたらき」について学習しています。

今日は空気を吸ったり吐いたりすることで
何をとり入れ，何を出しているのか
気体検知管を使って調べました。

その後，これまでの実験から
どのようなことが言えるのか
事実と理由を明らかにしながら
交流をしました。

4年生 社会見学からの帰校時刻について

本日の４年生の社会見学ですが，見学場所での予定がやや遅れています。

そのため帰校時刻が１６時１５分ごろとなる予定です。

当初の予定より３０分ほど遅れておりますので，ご確認をよろしくお願いいたします。

1年生 歯みがき巡回指導

歯科衛生士さんに来ていただき，どうして虫歯になるのか，そして正しい歯みがきの仕方についてお話を聞きました。力いっぱい磨くのではなく，歯ブラシをえんぴつを持つように持ち磨くのだと教えてもらいました。その日の給食後から早速実践しています。お家での歯みがきも上達して虫歯のないきれいな歯を目指していきたいですね。

6年生 図工

墨で描いたエビに色をつけました。

ハードパステルを使い，
やわらかな色合いで
エビの色を表現しました。

すばる ２年生と一緒に

６月１３日（木）今日は２年生と一緒に，八百一さんに野菜の育ち方について教えてもらう学習に出かけました。ビルの屋上にある農園で，ジャガイモやミニトマトの育て方について教えていただきました。農園でとれたゴボウで作った冷製スープもごちそうになりました。最後に農園で出来た，ジャガイモとビーツとゴボウの収穫をさせていただきました。野菜のことをいっぱい知ることができた学習でした。八百一さんありがとうございました。

６年生 外国語

日本の行事について英語で交流しました。

祇園祭やお月見，紅葉狩りなど
季節ごとに楽しめる行事と
その見どころを伝え合いました。

6先生 総合的な学習の時間

６年生の総合的な学習の時間には，
日本の魅力について学習していきます。

はじめに，自分たちが思う
日本の魅力を考え，
有形物と無形物に分類して
意見を出し合いました。

2年生 プール学習

いよいよ楽しみにしていたプール学習です。自分達でコーナーを回って準備体操をした後，コースに分かれて歩き方を変えてみたり，けのびで浮かんだりしました。水にしっかり慣れて，楽しみつつめあてに到達できるように取り組んでいきたいと思います。

6年生 家庭科

家庭科でバランスのよい食事について
学習しています。

今日は，バランスが偏りがちになる朝食のことを考え，
早く作ることのできる「野菜炒め」をつくりました。
班で協力して作り，
「おいしい！」という声が
いろいろなところから聞こえてきました。