にじの子 「選書会を行いました」

　にじの子の子どもたちが楽しみにしていた「選書会」が今日の５校時を行いました。講堂に様々なジャンルの本が並び，子どもたちは夢中になって本を読む姿が見られました。自分のお気に入りの本を一冊選び，自分の短冊の紙を１枚入れます。子どもたちがどんな本を選んでいるのか大人の私たちも気になって見ていました。
　選書会で選んだ本は，夏休み明け頃に図書館に入る予定です！どんな本が図書館に入るのか今から楽しみです！

にじの子 「みんなで歌おう！ダンスをしよう！」

　音楽の時間に，合同運動会で踊るダンスや今の季節に合う雨の手遊び歌をしてみんなで楽しみました。上級生が下級生を上手に誘っている様子が見られ，下級生が喜んでいました。一緒に関わることでみんなが良い表情で学習していました。
　学習した内容は，６月２０日（木）の５校時に，本校教職員と一緒に授業を行なう公開授業でも行います。子どもたちは，一緒にできることを今から楽しみにしています。

にじの子図工 「くじゃくの絵をかこう２」

　前回の図工の学習で，ローラーに直接絵の具をつけて，くじゃくの羽を描きました。くじゃくの体と顔をのりで貼った後に，くじゃくの羽の模様を工夫する学習を今日行いました。天ぷら敷紙に水彩ペンで丸をいくつか描いた後に，水をつけてにじみ模様を作りました。次回の図工の時間では，この模様を使ってくじゃくの仕上げを行います。

１年生 水あそび学習０２

　水の中を走ったり，わにになって歩いたり，水慣れの学習を行いました。お天気も良く，最高のプール日和でした！

１年生 水あそび学習０１

　今日は１年生がまちにまっていた，水あさそび学習の日です。
着がえや持ち物の約束を聞いたあと，水着を着てプールに向かいました。
どの子もにこにこ，自然と笑顔がこぼれていました。
シャワーや準備体操を済ませて，いよいよ水に入ります！

あじさい読書週間５

教室をのぞいてみると，おすすめの本を書いた「読書の木」が掲示してありました。のぞいてみると，いろいろな本の名前が書いてあります。おすすめの一冊を選ぶのに，読書ノートを見直しながら悩んでいた児童もいました。心に残る本との出会いを大切にしてほしいです。1年生は読んだ本の冊数をシールで貼りました。毎日3冊以上読んでいる児童もいました。図書館には新しい本が入りました。読書感想文コンクールの課題図書です。貸出はできませんが，ぜひ手に取って読んでみてください。

あじさい読書週間４

今日は○×クイズの最終日でした。目を輝かせて図書館へ駆けつけてくれた児童もいました。さすが高学年。図書委員さんの司会進行も上手でしたが，クイズの聞き方もとても上手でした。今日は晴れでしたが，まだまだ梅雨本番。雨の日には，本を読んで心も晴れ晴れしていきましょう。

4年生 社会見学「北部クリーンセンター」

　4年生は社会科で「くらしとごみ」の学習を進めてきました。その中で，「家庭のごみはどこに運ばれて，どのように処理されているのか」「なぜ，昔と比べてごみの量を減らすことができたのか」などいくつかの疑問が出てきました。
　今日はそのような疑問を解決するために，北部クリーンセンターへ見学に行きました。子どもたちは興味津々で施設で働く人たちの話を聞き，実際にごみが処理をされる現場を見て，たくさんの驚きや発見があったようです。

にじの子学級４年 「社会見学」

　今日は，４年生が北部クリーンセンターに社会見学に行きました。職員の方に施設の中を案内していただきました。ごみの処理方法やごみを焼却する際にでるエネルギーで，電気をつくっているなど，ごみを燃やすだけでなく再生エネルギーを活用するなど，環境にも配慮していることをお話の中で知り，子ども達は熱心に聞き入っていました。

にじの子 交流６年図工 「土器を作ろう！」

　６年生は交流図工の時間に，粘土を使って土器作りの学習を行なっています。社会科の時間に，縄文土器や弥生土器についての学習を行ったので，「縄文土器のような模様や飾りのある土器にしようか。」「弥生土器のようなシンプルなデザインにしようか。」等社会科で学習したことを思い出したり交流の友達の作品の様子を見たりしながら楽しく土器を作っていました。