最新更新日:2024/06/07 | |
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4年 電池のはたらき
理科で「電池のはたらき」の学習に取り組んでいます。モーターの回る向きをかえるにはどうしたらいいのかについて実験しました。
子どもたちの予想から実験方法を考え,自分たちの予想があっているのか確認しました。「やっぱり反対に回った。」「だから反対に回るのだ」と様々な気づきの声が聞こえ,とても活発な授業になりました。 4年 ハードル走
体育の学習で,「ハードル走」の学習に取り組んでいます。ハードルを並べる時からみんなで協力し,何度も練習を重ねるなど意欲的に取り組んでいます。
今日は自分に合ったハードルの間隔を見つけて,タイムを計りました。 「1回目よりタイムが良くなった。」と喜ぶ姿が印象的でした。 すばる 教室紹介をしました
6月6日(木)今日は2年生の生活科の学習で「学校探検」がありました。入学してきた1年生に2年生が学校を紹介する学習です。すばるの2年生も,すばるの教室を1年生に紹介しました。みんなで力を合わせて紹介することができました。
3年 毛筆の学習
2回目の毛筆の学習では,縦画の練習をしました。「土」の一文字です。
見本のように,太く大きな字を書くためには,筆の穂をいっぱいに付け,筆圧を強くすることが大切ということに気付きました。 毛筆の学習も2回目となり,少しずつ準備・片付けにも慣れ,自信をもって書く姿が見られました。 1・2年生 学校探検
生活科の学習で,1年生が2年生に学校を案内してもらう学校探検を行いました。2年生は事前に,1年生を案内するためにお部屋の役割を説明するカードを作るなど準備していました。さていよいよ当日,2年生は1年生と手をつないでグループ毎に探検に出発しました。お部屋のことを話したり,中を見に入ったり,チェックカードにシールを貼る順番を1年生に声かけるなど案内役を頑張っていました。1年生も自分の教室に帰った後で,「たのしかった!」と満足そうでした。
6年生 音楽どんな歌詞なのかを知り, 歌詞が表す情景を想像しながら歌いました。 すばる サーキット頑張りましたすばる 6年生と一緒に3年 理科「植物をそだてよう」
5月28日(火)に植えたほうせんかとマリーゴールドの種の芽が出ました!
子どもたちは毎朝欠かさず水やりを頑張っています。 芽が出た朝は「芽が出たよ!!」ととても嬉しそうに報告してくれました。 3年 毛筆の学習が始まりました
毛筆の学習が始まりました。習字セットには,筆やすずり,墨,文鎮などいろいろな物が入っています。初めて使う道具にウキウキしている子もいました。最初は約束事などを話しました。
いよいよ実際に書いていきます。横画の線を何度も練習しました。 「難しい」と苦戦しながらも一画一画に心を込めて書いていました。 |
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