学校日記

学校教育目標「夢に向かって自ら未来を切り拓く子どもの育成」　
令和９年度入学予定児童対象の「就学時健診」は、１１月１１日（水）の午後に実施します。受付①は１３：３０～１３：５０、受付②は１３：５０～１４：１０です。

10/29(木)　６年生

公開日

2026/10/29

更新日

2026/10/29

学校の様子

算数科では、比を使って長さを求める方法について、解き方を出し合いました。解説しな...
10/29(木)　５年生

公開日

2026/10/29

更新日

2026/10/29

学校の様子

理科では「流れる水のはたらき」について、モデル実験を通して考え、確かめました。国...
10/29(木)　４年生

公開日

2026/10/29

更新日

2026/10/29

学校の様子

算数科では、図形の面積の求め方について学習をしています。長方形や正方形の面積を求...
10/29(木)　３年生

公開日

2026/10/29

更新日

2026/10/29

学校の様子

算数科では、関係図を使って、「何倍の何倍は…」と考えました。数学的思考を育んでい...
10/29(木)　２年生

公開日

2026/10/29

更新日

2026/10/29

学校の様子

音楽科では、音楽づくりの学習でつくったリズム打ちを発表しあい、それぞれのよさに触...
10/29(木)　１年生

公開日

2026/10/29

更新日

2026/10/29

学校の様子

国語科「かん字のはなし」では、漢字の成り立ちから学習を始めています。また「うみ...
10/29(木)　３組

公開日

2026/10/29

更新日

2026/10/29

学校の様子

今日も、個別の活動やみんなでの活動を行っています。運動会を終え、みんなでの活動も...
10/28(水)　学校のようす

公開日

2026/10/28

更新日

2026/10/28

学校の様子

お日様が照ると、とても過ごしやすい一日でした。みんな元気に過ごしました。今日はた...
10/27(火)　６年生

公開日

2026/10/27

更新日

2026/10/27

学校の様子

総合的な学習の時間には、プロジェクトごとに今すべきことを考え、準備を進めています...
10/27(火)　５年生

公開日

2026/10/27

更新日

2026/10/27

学校の様子

算数科では、台形の面積の求め方を考え、公式を導き出しています。これまでの既習事項...
10/27(火)　４年生

公開日

2026/10/27

更新日

2026/10/27

学校の様子

国語科「クラスみんなで決めるには」の学習では、話合いの順序や進め方、留意点などに...
10/27(火)　３年生

公開日

2026/10/27

更新日

2026/10/27

学校の様子

算数科では「Ａ⇒Ｂは○倍、Ｂ⇒Ｃは△倍、ではＡ⇒Ｃは何倍？」という問題について、...
10/27(火)　２年生

公開日

2026/10/27

更新日

2026/10/27

学校の様子

算数科では「かけ算（１）」の単元テストに臨みました。がんばりました。国語科では、...
10/27(火)　１年生

公開日

2026/10/27

更新日

2026/10/27

学校の様子

朝は、みんなで船岡山公園に行きました。秋見つけで、もう少しほしいものがあったので...
10/27(火)　３組

公開日

2026/10/27

更新日

2026/10/27

学校の様子

教室での活動、プレイルームでの活動、畑での活動など、今日は多くのメンバーで一緒に...
10/26(月)　６年生

公開日

2026/10/26

更新日

2026/10/26

学校の様子

理科「月と太陽」の学習では、日によって月の形が変わって見えるのは、月と太陽の位置...
10/26(月)　５年生

公開日

2026/10/26

更新日

2026/10/26

学校の様子

国語科「固有種が教えてくれること」の学習では、本文から文章と資料を結び付けるよう...
10/26(月)　４年生

公開日

2026/10/26

更新日

2026/10/26

学校の様子

国語科では、リーフレットづくりや慣用句のカードづくりをしました。そのあとは、話合...
10/26(月)　３年生

公開日

2026/10/26

更新日

2026/10/26

学校の様子

社会科「京都市の様子とくらしのうつりかわり」の学習では、京都市の地図を広げて、知...
10/26(月)　２年生

公開日

2026/10/26

更新日

2026/10/26

学校の様子

算数科では、ＧＩＧＡ端末でデジタルドリル「ミライシード」を使いました。好奇心旺盛...