『道徳』３−３

　教育実習生を指導する先生は、授業を観ながら、自分がやりたくなったんじゃないでしょうか。それで普通です。だから、色々な授業を観なければなりません。人の授業を観ると、いろんなことに気づけます。

　もともと道徳の授業が好きな私です。もちろん、私もやりたくなりました。

『道徳』２−３

　昨年度から、二条中学校では本腰を入れて道徳教育に取り組んでいます。
　
　来年度には「特別の教科 道徳」として教科化されるので当然ですが、後の学年も、そしてどの先生も気合を入れて取り組んでいます。

『道徳』２−１

　今日の５時間目は各学年とも道徳の時間です。

　学年共通の教材を使っての授業です。各学年の教材は以下の通りです。
　１年　小惑星探査機「はやぶさ」の挑戦
　２年　ライバル
　３年　あるレストランでのできごと

　教育実習生が担当してるクラスを中心に見て回りました。

『授業の様子』３年その２

　３組は数学、そして、５組は社会です。
　
　５組の社会は１年担当の先生（難聴学級の主任）が受け持っています。ここでは「西郷どん」の話で盛り上がっていました。

『授業の様子』３年

　３年からは、４組の社会、２組の国語の時間を紹介します。
　
　社会の時間、子どもたちには、岩倉具視がヨーロッパを訪問した時の話が面白かったようです。

　国語は教育実習生が担当しています。

『授業の様子』２年その２

　５組の技術と３組の理科の様子です。
　２−３の理科は、教育実習生が担当していました。がんばれ！

『授業の様子』２年

　１組は英語です。今日は図書室を使った授業でした。

　これはとても良い試みです。
　本校の図書館は生徒の教室から離れたところのあるので、少々不便ではありますが、こうした図書館を活用した授業を積極的に進めてほしいと思います。

『授業の様子』６組

　６組は、ＡＬＴのジョシュ先生の英語の時間です。

『授業の様子』１年その６

　今日の授業は教育実習生が仕切っていました。

　徐々に慣れていってくれると思います。

『授業の様子』１年その５

　このグループは走り高跳びです。

　案外、怖くて跳べないという人も居るんですよ。