3組 ギコギコクリエ−ター

図画工作の学習で「ギコギコクリエーター」をしました。
自分の作りたい物をイメージして木の板をのこぎりで切りました。
切った板の端をやすりで丁寧に削ると整った形ができました。
それを組み合わせて作品を作りました。

６年生 卒業の歌

６年生を送る会，卒業式に向けて歌の練習が始まりました。
これまでに音楽の学習で学んできたこと，学童大音楽会での経験を生かして，素敵な歌声を響かせてほしいと思います。

2月25日(月）の給食：五目どうふ他

　今日は少しとろっとしていて体温まる「五目どうふ」が出ました。するすると食べやすくごはんが進みます。
　またランチルームでは２年生と６年１組が交流給食をしました。給食時間の最後の方には６年生が考えてくれたジェスチャーゲームをして，楽しく会食を終えることができました。

◆今日の献立◆
・麦ごはん
・牛乳
・五目どうふ
・ほうれん草ともやしのいためナムル

ギコギコクリエーター

　図画工作科では，「ギコギコクリエーター」で，のこぎりを使って学習をしています。
色々な形から，どんなものが組み合わせてできるかを考え，のこぎりで切った板をつないでいきます。子どもたちは，初めて扱うのこぎりで，切る感覚を楽しみながら活動しています。

６年生 最後のおくりもの

道徳の学習では，教材文「最後のおくりもの」をもとに「深い思いやり」について考えました。
物語の心に響いたところを中心に交流しながら，登場人物の思いや考えに気付くことができました。普段の生活の中でもたくさんの「思いやり」がありますが，慣れてしまうと見えにくくなってしまいます。卒業前のこの時期だからこそ，当たり前にしてもらっていることに感謝をしたいですね。

６年生 卒業制作

卒業制作に取り組んでいる様子です。
自分で考えたデザインを基に，浮彫などをしながら作品の完成を目指しています。

６年生 たてわり遊び

今年度最後のたてわり遊びがありました。
１年生から６年生の子どもたちが楽しそうに遊んでいました。
６年生の子どもたちは，１年間たてわりグループの中心として最高学年らしい姿をたくさん見せてくれました。

６年生 交流給食

６年２組と３年生の交流給食がありました。
他学年と給食を食べるのも，残りわずか。楽しく話しながら，給食を食べていました。

1年生 交流会に向けて

幼稚園や保育園のおともだちを招いて，学校のことを紹介する為に準備をしました。
「はじめの言葉も自分たちで言おう。」
「運動会のことを紹介したいな。」
プログラムを書いたり，司会の言葉を考えたり，プレゼントづくりをしたりしました。

2月22日(金)の給食：豆乳鍋（うどん入り）他

　今日は具だくさんで食べごたえのある「豆乳鍋（うどん入り）」が出ました。まろやかな豆乳や味付けに白みそ，信州みそなどを使っています。うどんも入っているので食べやすく，おいしく食べられたようです。ランチルームでは，3年生と6年2組が交流給食をしました。

◆今日の献立◆
・減量ごはん
・牛乳
・わかさぎのこはくあげ
・豆乳鍋（うどん入り）

◇あじわいタイムより◇
とうにゅうなべの中に入っているうどんが，もちもちしててとてもおいしかったです。ぼくは，わかさぎのこはくあげがおいしかったです。ごはんとたべたらすごくおいしくなりました。食べたらじゅわっとしておいしかったです。また，おいしいきゅうしょくを食べたいです。（２−２）