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最新更新日:2024/07/23 |
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6年生 芸術鑑賞教室ワークショップ 後半
ワークショップの後半は,劇に向けての演技指導をしていただきました。
前半の活動を生かしながら,気持ちや表情を話し合い,演技を考えました。自分を表現することの難しさを感じながらも,一生懸命に取り組むことができました。 本番は,10月24日。楽しみにしています。 ![]() ![]() ![]() 6年生 芸術鑑賞教室ワークショップ 前半
今年度の芸術鑑賞教室では,劇団ひまわりの「ホんトのきもち」という劇を鑑賞します。文化庁主催の「文化芸術による子供の育成事業」ということで,今回は劇に6年生も参加をします。
それに向けて,今日は劇団ひまわりの方に来ていただき,演技等のワークショップをしていただきました。 前半は,表現と想像力をテーマにパントマイムをしました。見えないボールを投げてみたり,見えない大なわを跳んでみたり・・・より良い表現を考えながら,楽しそうに取り組んでいました。 ![]() ![]() ![]() 6年生 ロレンゾの友達
道徳の学習では,「ロレンゾの友達」という教材をもとに友達について考えました。
本当の友達とは,どんな友達なのか。教材の登場人物の思いを話し合う中で,自分なりに考えたことをまとめました。 ![]() ![]() 1年生 フォークダンス(タタロチカ)![]() ![]() ![]() 「間のところで,くるっとまわろう。」 「声かけを大きく言おう。」 グループで話し合いをしながら,工夫して踊りました。 1年生 けんばんハーモニカくんからの手紙![]() ![]() ![]() 「じょうずにふくこつは「トゥー」といいながらふくんだよ。」 「ぼくをつかいおわったら,パイプはあらってね。」 とたくさんのアドバイスをもらいました。 けんばんハーモニカくんは,がっきのほしから1年生を応援してくれています。 9月7日(金)の給食:おからそぼろ丼(具) 他![]() ![]() 1年生の教室では,給食にもずいぶん慣れ,安全にてきぱき準備をする様子が見られます。話をしながらも,時間内に食べきれるようになってきました。 ◆今日の献立◆ ・ごはん ・牛乳 ・おからそぼろ丼(具) ・もやしの煮びたし ・みそ汁 3年 算数「時計と長さ」![]() 同じ単位どうしをたしたり,ひいたりすることで,簡単に計算できることに気が付いていました。 3年 理科「植物を育てよう」![]() 植物は,種から子葉がでたあと,葉が増えて茎や根が伸びていきます。そして,花が咲き,実ができた後,しばらくするとかれていきます。 4月からの観察を通して,植物がどのような順序で育つのか自分たちで考えることができました。 6年生 人権ポスター
図工の学習では,人権ポスターの制作をしています。
人権に関わるような標語を入れて,色彩や表現に気を付けながら描いています。 ![]() ![]() 6年生 拡大と縮小
算数の学習では,図形の拡大と縮小について学習しています。
「形は変わらずに,大きさが変わる」ということを生かして,拡大図と縮図をかきました。作図は何度もくり返してかくことと自分で間違いがないかを確認できることが大切です。これまでに学習してきた力を活用して,長さや角度に着目しながらしっかりと作図できるように頑張ってほしいと思います。 ![]() |
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