３年 算数科「間の数」

何番目を表す数と間の数との関係を考えました。
交流をして，同じ問題でも色々な解き方があることに子どもたちは気づいていました。

３年 クラブ見学

２回目のクラブ見学がありました。
早速，来年活動したいと思えるクラブ活動を見つけることができたようです。

３年 国語科「ありの行列」

お気に入りの科学読み物を友達に紹介しました。
「そうなんだ！」と思った科学の不思議を伝えたり，本の感想を伝えたりしました。

６年生 ひらいてみると・・・

図工の学習の様子です。
グループでテーマを決め，「傘」を使ったアートに挑戦しました。

６年生 持久走大会

小学校生活最後の持久走大会がありました。
これまで体育の学習の時間，走ＲＵＮ会や中間ランニングなどの取組を通して練習してきた成果をしっかりと発揮して頑張ることができました。
当日は，たくさんの応援をありがとうございました。

６年生 世界の未来と日本の役割

社会の学習では，「国連」について学習をしました。
時々ニュースで聞く「国連」。これまでの学習の中でも，世界遺産に関連して「国連」という言葉は学んできました。しかし，「国連」とはどのような働きをしているのでしょう。
子どもたちは，資料をもとに調べ，まとめたことを交流しました。

６年生 交流給食

卒業を前に，他学年との交流給食が始まりました。
今日は，６年１組と１年生の交流給食がありました。

６年生 環境美化委員会の取組

暗唱朝会の時間に，環境美化委員会からお知らせがありました。
来週から「そうじ点検」を行うとのことでした。この機会に，しっかりと感謝をこめて，そうじに取り組んでほしいと思います。

2年 おすすめのわけは？

2月20日（水）国語の学習で「スーホと白い馬」の学習をしています。今日は，それぞれがおすすめしたいところのわけを考える学習をしました。ペアトークで自分のおすすめのところを二人で指をさして読み合い，聞き手の「どうしてそこが，おすすめなの？」に対して話し手が，自分のおすすめのわけを話す交流を行いました。何度も相手を代えて繰り返すことで，話し手は自分の考えをはっきりさせ，自分のおすすめのわけを考えることができていました。

2月20日(水）の給食：コーンのクリームシチュー他

　今日はコーンの甘味がおいしい「コーンのクリームシチュー」が出ました。たくさんコーンが入っていて，おいしそうに食べている姿がたくさん見られました。　
　また，今日からランチルームでの交流給食が始まりました。今回は，1〜5年が順番に6年生と一緒に給食を食べます。初日の今日は，1年生と6年1組が一緒に食べました。6年生が楽しく盛り上げようと話をしてくれている様子がたくさん見られました。

◆今日の献立◆
・バターうずまきパン
・牛乳
・コーンのクリームシチュー
・小松菜のソテー

◇あじわいタイムより◇
　わたしがおいしかったメニューは，コーンのクリームシチューです。理由は，コーンがぷちっという食感がたまらなかったからです。また食べたいです。
　わたしは，小松菜のソテーがおいしかったです。理由は小松菜のあまみとにんじんのやわらかさがあっておいしかったからです。（４−１）