【5年生】私たちの未来

　
　『今の地球全体の環境が本当に悪くなっているのか。』

　といった子どもたちの疑問から
　京都大学の浅利先生とバース先生に来ていただき，
　世界の気候変動について教えていただきました。



　

【5年生】稲刈り

　
　京都水族館の田んぼの稲刈りに行きました。総合の学習でお米について学習してきた5年生。

　5月に稲を植えた苗はこんなに大きくなりました。
　

　

【１年生】ランチルーム給食

　１組は１８日（火）の給食時間の前にランチルームで学習しました。（２組は２８日にあります。）今回は「食事中のマナー」について学習しました。

　・食事中や準備中は座る。
　・三角食べ（順番に食べる）をする。
　・話す内容を考える。
　・口の中を見せない。
　・食器をもって食べる。

という家庭や保育園・幼稚園で学んできたことを思い出しながら，しっかりと考え，気付くことができました。（写真は気付いたことを発表しようとしている様子です。）

　今後も学校の給食時間にこれらのことを再度意識しながら給食の時間を過ごしていきたいと思います。

【1年生】身体計測でのお話

　２回目の身体計測がありました。


　計測の前に中川先生から姿勢についてのお話を聞きました。
　
　正しい姿勢を保つことは体にとって重要です。姿勢がよいと血の巡りもよくなり頭がよく働くそうです。
　
　また，正しい姿勢を保つためにも筋力を要するので，体幹を鍛えるという運動面でも重要です。
　
　夏休みの間，座り続けるという機会は少なかったと思います。良い姿勢になるようにお家でも機会を捉えてお声かけいただけるとありがたいです。


　計測をして子どもたちは自分の体の成長を知ることができました。机の高さも変えていきます。これからも規則正しい生活をしてすくすくと大きくなってほしいと思います。

【1年生】くりあがりのある たし算

　「いくつといくつ」の計算をおうちで練習していただいています。これが基本となり，くりあがりの計算がスムーズに頭でできるようになります。
　考えとしては，１０のまとまりを作るために数を分解し，残りの数を１０と合わせるという考えです。つまり，「いくつといくつ」を覚えている方が，スムーズに計算できます。
　順番通りに答えることが簡単にできるようになれば，順番をランダムにしてみることもしてみてください。
　下の写真は，計算カードを並べて規則性を見つけている様子です。子どもたちは，たくさんの規則性を見つけて驚いていました。

【5年生】スチューデントシティ学習１２

　みんな本当によく頑張りました。今日の経験をこれからの生活にいかして下さい！期待しています。

【5年生】スチューデントシティ学習１１

ブースごとにその都度振り返りを行いました。

【5年生】スチューデントシティ学習１０

　第２ピリオドが終わると，代表者が集まって，代表者会議を行っていました。
　自分の会社の良さや課題等話し合いました。

　「自分の会社は声が小さかったので，みんな笑顔で声を出すと，もっとすてきな街になります。」など自分たちの想いをしっかり伝えていました。

【5年生】スチューデントシティ学習９

　必死に聞いて必死に仕事を行います。みんなが一生懸命です。

【5年生】スチューデントシティ学習８

　お客様へのよびかけも上達してきました。教えて下さったことだけでなく，マニュアルに書かれたこと以外にも気付いたことにも取組ました。