『授業の様子』２年その３

　１組も学活です。

　こちらは修学旅行の平和学習の一環で「千羽鶴」を折っていました。折り方を知らない人が結構いて、そのことに驚きました。

『授業の様子』２年その２

　２組は学活です。

　新しい席を決めていました。

「校長先生、一番前の席になってしまいました！」
「おっ、ええやん。しっかり勉強できるで」
　ある男子との会話です。

『授業の様子』２年

　３組の英語の様子です。

　先生の話に興味を持つ人が多く、結構盛り上がって学習しています。

『授業の様子』１年その３

　３組は美術です。

　こいのぼりが完成に近づいてきました。何とかＧＷには間に合わせたいものです。　

　素敵な作品がたくさんあります。

『授業の様子』１年その２

　１組は家庭科。

　採寸の仕方について学んでいました。中学校の制服を採寸したとき、わざと大き目を注文したはずという先生の言葉に妙に納得していました。

『授業の様子』１年

　５・６時間目の各学年格学級の授業の様子です。

　１−５の５時間目は研究授業でした。３人のクラスなので、とても丁寧に授業が進行していきます。生徒の発言の回数も相当あります。

　２組は国語。授業が始まった途端、全員が集中して漢字の書き取りの練習を始めました。

『雪山教室』６組その３

　お疲れ様でした。
　この後、みんなで昼食を食べ、後片付けをして帰ってきます。

『雪山教室』６組その２

　道には雪がないのですが、少し入るときれいな雪が１５センチくらい積もっています。

　やっぱり雪合戦が面白いようです。

『雪山教室』６組

　現地へ着いた時には学校ごとの自由行動の時間でした。

　子どもたちは先生も含めて楽しく遊んでいました。

『“てっぺん”獲りにいこうや！』〜Catch the top !〜

「信じた道を進む」
　１２日、水泳の池江璃花子選手が自らのツイッターで白血病であることを告白したというニュースが日本国中を駆け巡りました。彼女は今や、我が国において知らない人が居ないほどの超有名人です。今夏のアジア大会では６冠に輝き、５つの日本記録（短水路では７つ）を持っています。
「あんなに健康そうに見える人がまさか…」多くの人と同様、私の最初の感想です。　それ以来、報道番組の最初に池江選手の話題が上がるようになりました。
　私が教師になって初めて担当した学年に白血病と闘う女生徒が居ました。体育の時間はほぼ見学。いつも青白い顔色でしたが笑顔がチャーミングな子でした。薬の副作用で髪が抜け、明らかにそうと分かるかつらを被っていました。教師になったばかりの私にはその子の存在そのものがショッキングでしたが、その子に対する周りの生徒の接し方が実に自然で、中学生の素晴らしさと凄さを実感したものです。最近では、研究会の先輩教師がこの病気になりました。突然メールで知らされたときには跳びあがらんばかりに驚きました。職場で一緒になったことのある先生のときには、骨髄バンクへの登録も考えたのですが、それに年齢制限があることを知りました。
　そして、これら身近な人たちの闘病の様子から、今や白血病が“不治の病”ではないことが分かりました。池江選手も完治されることを願うばかりです。
　「私は、神様は乗り越えられない試練は与えない。自分に乗り越えられない壁はないと思っています。…今は完治を目指し、焦らず周りの方々に支えて頂きながら戦っていきたいと思います。」一昨日更新された池江選手のツイッターからの抜粋です。
１８歳の女子高校生とは思えない精神力の強さを感じます。いえ、本当は心細くて、こうでも書いていないと不安に押しつぶされそうなのかもしれません。是非、池江選手には東京五輪にこだわらず、時間をかけて治療に専念してほしいです。そして、いつの日か、カムバックを果たしてほしいと思います。これまで彼女の姿に多くの勇気と感動をもらってきました。まだまだ若い彼女ならきっとやってくれると思います。
　自分たちの周りに目を移しましょう。確かに上手くいかないことはありますね。第一志望の高校に合格できなかった人が居るでしょう。嘆いて自棄（ヤケ）になってはいけません。冷静になって次の手を考えましょう。保護者の方や先生と十分に相談してください。友達関係で悩んでいる人もいるでしょう。改善への努力をするのがよいでしょうが、じっとしている方が良い場合もあるかもしれません。勉強が思うように進まないと嘆いている人もいると思います。大切なのは自分の信じた道を迷わずに進むことです。１２日のツイッターにはこうも書かれていました。
「さらに強くなった池江璃花子の姿を見せられるよう頑張っていきたいです」そう、その意気です。