『授業の様子』１年

　１時間目、福原先生ネイ語の授業を教育委員会の先生が見に来られていました。

　２組のみんなは頑張っていました。

『暖かな朝』その３

　ねばれ、がんばれ！　負けるな　逃げるな！

　１・２年生諸君、３年生のことをしっかり見ておいてください。来年、そして再来年のあなたたちの姿です。

　さあ、今日も頑張って参りましょうか。

『暖かな朝』その２

　私立の入試まであと２日。

　３年生の緊張が高まっていることを感じます。お互いの気持ちを言い合えるのが学校の良い所でもあります。その行為を通じて緊張感がほぐれ連帯意識も生まれてきます。

　友達同士、いろんなことを話し合いましょう。

『暖かな朝』

　おはようございます！

　暖かな朝になりました。天気予報によると、夕方らはまた雨が降るようです。

　さて、今日も元気に生徒たちが登校してきました。

『サプライズの連続』

　朝アップしたＨＰを学校の先生が見て生徒に伝えたようです。

　「校長先生、お誕生日、おめでとうございます！」
　ビックリするほど多くの生徒たちから祝福を受けました。５８回目の誕生日。これまでで一番多くの人に祝福してもらいました。
　照れくさかったけれど嬉しかったです。

　テニスコートへ行った際には、子どもたちが集まってきていきなり「ハッピバースデイ、トゥーユー！」の大合唱。それにもたまげましたが、その後「一人１回ずつ乱打をしてください。」と頼まれました。

　「よーし、それなら…」
　と着替えにも行き、久しぶりにコートに立ちました。
　みんな、思っていた以上に上達していて面白かったです。
　
　ホントに幸せな誕生日でした。

　ワザワザお祝いの言葉を言いに来てくれた人たち、本当にありがとう！
　これでまた明日から頑張れます。

『休憩時間』３年その５

　休憩時間には思いっきりリラックスし、授業中は集中！！！！

『休憩時間』３年その４

　授業が終わりました。

　さっきまでの緊張感が一気になくなりました。これでよいと思います。

『授業の様子』３年その３

　２組は理科、３組は社会。

　共に入試に備えて練習問題に取り組んでいます。

『授業の様子』３年その２

　１組の国語の授業です。
　
　テーマを与えられて文章を書いています。
　こういう学習は、本物の力が付きます。
　特に、入試で小論文がある学校の対策としては効果的ですね。

　自分の書いている文章を近くの人と交流しているのもよい工夫だと思います。

『授業の様子』３年

　４組の「特別席」で学習している人が昨日とは違っています。

　きっと「特別席」で学習している状況がＨＰにアップされるのだろうと、クラスメートが笑っています。