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最新更新日:2024/06/15 |
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5年社会「放送局の番組つくり」3![]() ![]() ![]() 「知る」番組は,朝・昼・夜と繰返しある。理由は,出かける前に朝一番の情報を伝えるため。また,情報は新しくなるので,最新の情報を伝えるため。 「楽しむ」番組は,夕方から夜に多い。理由は,学校や仕事が終わった後で,家族でゆっくりと楽しめるようにするため。 「テレビ局は,視聴者の生活を考えて,番組を編成している。」とまとめました。 5年社会「放送局の番組つくり」2![]() ![]() ![]() 5年社会「放送局の番組つくり」1![]() ![]() ![]() 5年生体育「持久走」![]() ![]() ![]() 「がんばれ。」「行ける。行ける。」の声援の中,前回の記録を上回ろうと一生懸命走っている表情が素敵でした。 【3年生】図画工作
図工展に向けて,一生懸命に色を塗って作品を仕上げています。図工展を楽しみにしていてください。
![]() にじの子 「読書週間が始まりました!」![]() ![]() ![]() 写真の様子は,にじの子学級の朝読書の様子の写真です。一人でじっくり読んだり友達と一緒に読んだりという姿が見られました。最近子どもたちがよく読んでいる本は,さかいそういちろう『あいうえおでんしゃじてん』マーガレット・ワイズ・ブラウン『おどろいたりす』あきやまかぜさぶろう『1日10分でせかいちずをおぼえる絵本』鈴木のりたけ『けっこうしき』石津ちひろ『おもち!』です。本の世界にたくさん触れて,もっと本が好きな子どもたちになって欲しいと思います。 にじの子図工 「図工展や小さな巨匠展に向けて」![]() ![]() ![]() 科学クラブ「静電気クラゲ」![]() ![]() ![]() タフロープで作った「クラゲ」が,静電気の力で浮遊します。 今日の実験は,とてもうまくいきました。 5年生「読書週間」![]() ![]() ![]() 本に親しみ,本を楽しいと思える児童に育てたいと考えています。 図書委員会でも,いろいろな取組みを計画しています。 (写真は,学校図書館での読書の様子です。) 1月19日生け花教室2![]() ![]() 生け花教室が終わっても,学んだ技術や心得などを,活かしていってほしいです。 |
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