２年 わくわくすごろく

１月１０日（木）図画工作の学習で「わくわくすごろく」の学習をしました。みんながわくわくするような，世界に一つだけのすごろくを作ることを目標にマスの配置やマスに書く言葉を考えながら作りました。来週は出来上がったすごろくをみんなで楽しもうと思っています。

1月11日（金）の給食：さんまの野菜あんかけ他

　今日は新献立の「さんまの野菜あんかけ」がでました。かりっと上がった「さんまのからあげ」にしょうがの香りをきかせた「野菜あん」をかけて食べました。とろっとしたあんかけが寒い日にぴったりです。さんまのからあげと相性抜群で，野菜もおいしく食べられたようです。

◆今日の献立◆
・ごはん
・牛乳
・さんまの野菜あんかけ
・小松菜と切干大根の煮びたし

◇あじわいタイムより◇
・今日のさんまのやさいあんかけは，あげているのにあんかけと食べると意外とあっさりしていて，食べやすかったです。あんかけなしでも食べてみるとサクッとしっておいしかったです。ごはんとも合ってとてもよかったです。（６−１）

３組 仲良く遊ぼう

生活単元の学習で，ルールを守って仲良く遊ぶことを目標に「みんなで遊ぼう」という学習をしています。
まず，みんなで遊びたいことをきめました。今回は，「外で体を動かしたいです。」というので，おにごっこをしました。
鬼に捕まらないように，一生懸命走って体もぽかぽか，顔もにこにこ楽しい時間になりました。

３組 What do you want?

４年生は，外国語を交流学級で取り組んでいます。
チャンツや会話，歌など毎回楽しく取り組んでいます。
今回は，自分がフルーツの名前を伝えたり，何のフルーツがほしいか友達に聞いたりしました。お友達と上手に英語でやりとりできました。

４年 ジョイントプログラム

ジョイントプログラムを実施しました。
子ども達は，今までの学習の成果を発揮しようと真剣に取り組み，終わった後には友達と答えを確認していました。
また明日も同じように取り組んでほしいです。

６年生 ジョイントプログラム１日目

冬休み明け，第４回のジョイントプログラムがありました。
１日目は，算数と理科。子どもたちは，集中した様子でテストに取り組んでいました。
明日は社会と国語を実施します。

1月10日（木）の給食：黒豆 他

　今日は正月料理である「黒豆」がでました。黒豆には，１年中「まめ（まじめ）」に働き，「まめ（健康）」に暮らせますようにとの願いがこめられています。１月の給食では，いろいろな正月料理が登場します。どのように食べられてきたのか，願いや思いにふれながら，食べてほしいと思います。

　今日の黒豆はじっくり時間をかけてふっくらと炊きあがりました。柔らかく甘い黒豆をおいしそうに食べている姿がたくさんみられました。

◆今日の献立◆
・麦ごはん
・さけとだいこん葉のまぜごはん（具）
・黒豆
・みそ汁

◇あじわいタイムより◇
くろまめは，あまかったし，つるつるしていました。見たときは，ふつうのまめだとおもいましたが，しるのあじがくっついてあまくなっていました。とてもおいしかったです。またたべたいです。あまくてとてもおいしかったし，しるのあじがいいとおもいました。（１−１）

５年生 持久走

５年生は体育科の学習で，持久走をしています。今週初めて１５００ｍに挑戦しましたが，精一杯走っていました。これからさらに記録を伸ばしてほしいと思います。

5年生 版画

　５年生は図画工作科で版画の学習をしています。ていねいに線彫りをしていて，完成が楽しみです。

今月の詩 ツエーザル・フライシュレン

　今月の詩は「ツエーザル・フライシュレン」の「心に太陽を持て」です。
　
　心に太陽を持て
　あらしが吹こうが、雪がふろうが、
　・・・

　人を励まし，元気になる詩ですね。
　この詩をもとに，作品を仕上げてくれたのは，渉成レジデンスの杉本　昌之さんです。

　子どもたちにもぜひ味わってもらいたい作品です。