『面接練習２日目』その３

　今年度、コミュニケーション力をつけさせようと取り組んできたことが、きっとこんな場面でプラスに働いていると思います。

　みなさん、本番は自信をもって臨んでください。皆さんなら大丈夫です。

　Ｙｏｕ　ｃａｎ　ｄｏ　ｉｔ　！

『面接練習２日目』その２

　高校によって集団面接のところと個人面接のところとがあります。

　どちらがやり易いでしょうか。
　集団面接の場合は、どうしても他の人の意見が気になります。一方、個人面接では、自分自身を出しやすい分、緊張感は高まります。

　みなさん、とても上手でした。
　Ｉｎｔｒｏｄｕｃｅ 　ｙｏｕｒｓｅｌf　ｉｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ
ｐｌｅａｓｅ ．
　突然、そう言ったのですが、きちんと英語で答えられた人も居ました。

『面接練習２日め』

　昨日に引き続き、面接練習を行いました。

　皆さん、実に上手にできます。

『授業の様子』２年その２

　３組は社会。
　
　江戸時代の身分制度についての学習です。武士が、民衆を分裂させることによって支配しやすくしていたことが説明されていました。
　とても分かりやすい説明でした。

『授業の様子』２年

　１組は英語、２組は国語です。

　英語の今取り組んでいる単元は、修学旅行の事前学習にもなります。しっかりと内容を理解しましょう。

『授業の様子』１年その３

　１組は英語です。
　単元の内容を確認するプリントに取り組んでいました。しっかりと取り組めていました。

　

『授業の様子』１年その２

　これは面白い取組です。前に出た人が実際に経験したことなので、聴く側もとても興味をもって聴くことが出来ます。

『授業の様子』１年

　３組の授業へ行くと、故事成語を使って自分の経験を披露するスピーチを行っていました。とっても面白く、ずっと観ていたかったくらいです。

『気持ちのよい朝』その２

　１−２は、昨日の午後から今週いっぱい学級閉鎖にしています。

　それだけでも登校する生徒が少ないように感じます。京都市全体をみても、先週からインフルエンザが急に流行しつつあるようです。
　これ以上感染が広がらないよう、教職員・保護者も含めて予防に努めましょう。
　１‐２の健康な人たち、学校へ来たいでしょうがしばらく我慢してください。申し訳ないと思っています。家庭学習に努めてください。

　何としても３年生への流行を防がなければなりません。みなさん、ご協力をお願いします。

『気持ちのよい朝』

　おはようございます！

　空気は冷たいですが、湿り気があって過ごしやすく気持ちのよい朝です。

　今日も子どもたちは元気に登校してきました。