６年生 版から広がる世界

図工の学習では，版画に取り組んでいます。
今回のテーマは，「日本の伝統」。これまの歴史学習の中で学んできた歌舞伎や人形浄瑠璃，狂言などから題材を選びました。
１年ぶりに使う彫刻刀。安全に気を付けながら，頑張っています。

12月19日(水)の給食：だいこんのクリームシチュー

　今日はじゃがいもの代わりに，旬のだいこんがたっぷりと入った「だいこんのクリームシチュー」が出ました。よく煮込まれているのでだいこんの甘さが引き立ち，旬のおいしさが味わえる一品でした。いつもとは少し違ったシチューをおいしそうに食べている姿がたくさん見られました。

◆今日の献立◆
・味つけコッペパン
・牛乳
・だいこんのクリームシチュー
・じゃがいものソテー

◇あじわいタイムより◇
・ぼくは今日の給食で，だいこんのクリームシチューがおいしいと思いました。特にだいこんがあまくて，だいこんに味がしみて「じゅわー」と中からあまみが出てきました。寒い冬にぴったりな温かさの食べ物でした。かまなくてもすぐにとけてなくなり，だいこんは野菜を好きにしてくれるすごい野菜だなと思いました。（６−１）

６年生 震災復興の願いを実現する政治

社会の学習では，歴史が終わり，公民分野の学習が始まりました。
東日本大震災後の復興に向けて，国や県，市町村がどのような役割を果たし，どのように願いを実現していったのかを資料や映像をもとに調べています。

６年生 いのちシリーズ

国語の学習では「海の命」での読書座談会が終わり，「いのちシリーズ」での読書座談会に向けて準備をしています。
木のいのち，街のいのち，川のいのち，牧場のいのちなどそれぞれの作品について「海の命」とも重ねながら考えています。

１年生 あさがおのつるで

１年生は生活科の学習でアサガオを育てました。種をとったあと枯れてしまったアサガオですが，残しておいたツルを使ってリースを作りました。今日は飾りをつけて持ち帰ります。思い思いの飾りをつけて，リボンを結んで，素敵なリースができあがり，子ども達は大満足です。アサガオさん，最後まで楽しい思い出をありがとう。

６年生 海の命

６年生最後の物語文の学習が始まりました。
子どもたちは，これまでの学習で付けた力を生かして立松和平の「いのちシリーズ」を読んでいます。
今回の学習では，グループで選んだ疑問をもとに読書座談会をします。「太一はなぜ瀬の主を殺さなかったのか」，「作者の伝えたかった海の命とは何なのか」などの疑問について文章全体をつなげながら，交流を中心に学習を進めています。

５年生 フリースロー大会

体育委員会の企画で，フリースロー大会をしました。５年生には，体育委員として運営に関わっている子もいます。体育委員の子たちは責任をもって役割を果たし，他の５年生は，企画したゲームを楽しんでいました。

５年生 マット運動

５年生は体育科でマット運動をしています。それぞれが課題をもち，自分の課題に合わせて場を選んで学習しています。友達と教え合いながら，技の習得や精度を上げることをしています。

６年生 ソフトバレーボール

ソフトバレーボールの学習が始まりました。
子どもたちはルールやゲームの進め方に慣れながら，いろいろなチームに挑戦して楽んでいます。

12月17日(月)の給食：肉じゃが 他

　今日は，牛肉のうま味がたっぷり出ている「肉じゃが」が出ました。給食ではカレー味やぴりカラみそ味などの味付けもありますが，どれも子どもたちに人気のある味付けです。ごはんもいっしょにおいしそうに食べきっていました。

　給食カレンダーでは，肉じゃがの作り方を紹介しました。調理実習での子どもたちの姿を見ていると，テキパキと食材を切ったり，炒めたり，片づけをしたりしている様子が見られます。お家でもしている子もいるようなので，少しずつできることから調理にチャレンジしてほしいと思います。


◆今日の献立◆
・麦ごはん
・牛乳
・肉じゃが
・ほうれん草と切干大根のごま煮
・黒大豆