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最新更新日:2024/06/18 |
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【3年生】身体計測
身体計測を行いました。はじめに,ミニ保健指導で「食べ物の旅」というテーマで,食べ物が体の中でどのように消化されるのかを模型を使って教わりました。小腸や大腸がどのくらいの長さなど実際の長さを見て知りました。その後,身体計測を行いました。どの子も1学期と比べ大きくなっていました。
![]() ![]() 【3年生】毛筆の学習
夏休み明けて久しぶりに毛筆の学習をしました。準備の仕方や後片付けなど少し忘れている子もいましたが,集中して「はらい」に気をつけて書いていました。
![]() 【3年生】算数の学習で
算数の長さの学習で,まきじゃくの便利さを知り,実際にいろいろなものを測りました。長い距離や丸いものなど,ものさしでは測りにくい物を探しグループで協力して測ることが出来ました。
![]() 1年算数「計算ドリルを使って」
学習したことを計算ドリルを使って復習しています。計算ドリルを使って学習することにも慣れ,自分で問題を見ながらどんどん問題を解いています。
![]() ![]() 6年社会科「竜安寺 社会見学の様子」![]() ![]() 応援団の練習の様子![]() 6年体育科「組体操の様子」
組体操の練習も熱を帯びてきました。今日は外で技の練習に取り組みました。子どもたちの真剣なまなざしが凛々しかったです。
![]() ![]() 科学クラブ「べっこうあめ」を作ろう![]() ![]() ![]() 5年生の理科「ものの溶け方」に通じる実験です。 水に溶ける砂糖の量,水分を蒸発させても再結晶しない砂糖の特性など,詳しい学習はしていませんが,5年生の学習の時に思い出して考えることができればと考えています。 「おいしい」学習であるとともに「おいしい学習」でした。 5年生「山の家」実行委員(グループリーダー)![]() ![]() ![]() い・ろ組各7人の実行委員に対して,い・ろ組とも12人の立候補がありました。選挙の結果,各7人の実行委員が選ばれました。選ばれた実行委員は,リーダーの責任感をもってみんなの先頭に立ってほしいと思います。残念ながら実行委員になれなかった人もいます。しかし,立候補し自分の考えをはっきりと発表することができた子たちに,大きな拍手を送りたいと思います。 学年全員のリーダーシップとフォローシップで,「山の家」を最高の5日間にしていきたいと考えています。 【3年生】 スーパーマーケットの見学![]() ![]() ![]() |
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