京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/08/06
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ハートフルマーク
Canvas 描くのは私達

『全校レク』その10

 並んだ順番が正しいかどうか、判定されているようです。
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『全校レク』その9

 基本的に話してはいけないのでジェスチャーでコミュニケーションを図ります。
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『全校レク』その8

 出場種目は選択制です。
 出場していない人たちも十分に盛り上がっています。
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『全校レク』その7

 2つ目のゲームは「ラインナップゲーム」です。

 話をすることなく、例えば誕生日の早い順とかで列にを作ります。1年生が一生懸命説明していました。
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『全校レク』その6

 出来上がったグループには1〜3年生が混じっています。

 そこで、最初に自己紹介タイムです。

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『全校レク』その5

 完成したグループから座りだすと、それだけ人数が減るので後の方がグループ作りは楽になってきます。
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『全校レク』その4

 約300人の中から6人ほどの人を見つけるのは、なかなか大変です。

 それでも何とか見つけることができたようです。
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『全校レク』その3

 ゲーム開始です。

 カードを見せながら大きな声で仲間を探します。

 早くもグループを作れた人たちが居ました。
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『全校レク』その2

 最初のプログラムは「運命の赤い糸」、グループ作りゲームです。

 同じカードをもっている人を全校生徒の中から探します。ルール説明のため、生徒会本部の人たちがデモンストレーションをします。
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『全校レク』

 午後は夏休みから企画してきた全校レクレーションです。

 司会者と初めの言葉です。
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